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- 约5.76千字
- 约 14页
- 2019-04-30 发布于河南
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第二单元 长方体(一)
南关学校 钟德功
单元教学目标:
1、经历观察、操作等探索活动过程,认识长方体、正方体的特点及其展开图。
2、在解决实际问题的过程中,探索并掌握长方体、正方体表面积的计算方法,能解决一些简单的应用问题。
3、经历展开与折叠的活动过程,体验长方体、正方体等图形展开与折叠之间的关系,发展空间观念。
单元教材分析:
学生已经直观地认识长方体、正方体,对长方体、正方体的周长和面积的计算有了一定的计算经验。本单元在此基础上进一步学习长方体和正方体的主要内容有:长方体、正方体基本特点的认识,长方体、正方体的展开图,长方体、正方体的表面积,长方体和正方体堆放在外面的表面积。通过学习可以使学生更好地以数学的眼光观察、了解周围的世界,形成初步的空间观念,同时,也为其他立体图形打下基础。
课时安排:6课时
课 题
长方体认识(一)
学 校
设 计 者
内 容
长方体的认识 练一练第1、2、3题(教材第11、12页)
教 学
目 标
1、进一步认识长方体和正方体,了解长方体和正方体各部分的名称。
2、经历观察、分类操作和讨论等探索活动过程,了解长方体、正方体各要素名称及认识长方体、正方体的特点,发展空间观念。
教 学
重难点
熟练掌握长方体和正方体的特征,培养学生的探索意识,发展空间观念。
教 学
准 备
长方体框架、长方体和正方体纸盒、课件
课时
1
教
学
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