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附件2:
县域义务教育均衡发展
督导评估方案
申报单位:
申报时间: 年 月 日
申 报:初评( )复评( )
广东省人民政府教育督导室制
2012年3月
说 明
一、《县域义务教育均衡发展督导评估方案》(以下简称《方案》),是根据国家教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法的通知》(教督[2012]3号),和广东省人民政府印发《关于推进广东省义务教育均衡发展的实施意见》(粤府办[2009]26号)等相关教育政策、法规制定的。
二、本《方案》既是县(市、区)申请国家认定义务教育发展基本均衡县的申报书,也是撰写县域义务教育发展均衡自评报告的依据。
三、本《方案》包括六部分:(一)县级人民政府推进义务教育均衡发展工作督导评估指标体系;(二)公众对教育的满意度情况;(三)自评报告;(四)市人民政府教育督导室和市教育局意见;(五)市人民政府推荐意见;(六)省人民政府教育督导室和省教育厅意见。其中,自评报告独立成篇。
(一)县级人民政府推进义务教育均衡发展工作督导评估指标体系
一级指标
二级指标
分值
省级评估得分
指标值或简要结论
L1
L2
L3
L4
L5
入学机会
(20分)
1.进城务工人员随迁子女就学纳入教育规划和财政保障;
6
2.建立以政府为主导、社会各方面广泛参与的留守儿童关爱体系;
6
3.三类残疾儿童少年入学率不低于80%;
4
三类残疾儿童少年入学率:___%
4.优质普通高中招生名额分配到县域内初中的比例和增长率;
4
保障机制
(25分)
5.建立义务教育均衡发展责任、监督和问责机制;
5
6.实行义务教育经费单列制度;
2
7.义务教育预算内财政拨款增长比例高于财政经常性收入增长比例;
3
(具体指标值请填在表Ⅳ中)
8.小学生均预算内教育事业费及增长率、小学生均预算内公用经费及增长率和达标率;
3
9.初中生均预算内教育事业费及增长率、初中生均预算内公用经费及增长率和达标率;
3
10. 教师平均工资增长率;
3
11.新增教育经费用于农村学校和薄弱学校改造逐年提高;
2
12.农村税费改革转移支付资金用于义务教育达到省级规定(粤财教[2005]34号);
2
农村税费改革转移支付资金用于义务教育的比例: %
13.义务教育阶段特殊教育学校(班)生均公用经费达标率;
2
教师队伍
(35分)
14.全面实施义务教育教师绩效工资制度;
5
15.学科教师配备合理,专任教师专业对口比例高;
5
16.义务教育阶段教师培训经费符合国家规定要求;
5
17.建立并有效实施县域内义务教育学校校长和教师定期交流制度(含政策文件);
5
18.生师比达到省定编制标准(小学生师比:城市达1:19;县镇、农村达1:21.5;初中生师比:城市达1:13.5;县镇、农村达1:16);
5
小学生师比:
初中生师比:
19.专任教师学历达标率达100%;
5
20.县级以上学科带头人、骨干教师校际间均衡配置;
5
质量与管理
(20分)
21.学校开齐、开足国家课程,严格执行省、市教育行政部门规定的课程教学计划;
5
22.义务教育阶段学校不得违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试。制止各种学科竞赛、特长评级与义务教育阶段学校录取相挂钩。不得以任何名义举办重点学校和重点班;
5
23.学校不得占用学生法定休息时间集体补课,切实减轻学生过重的课业负担;
3
24.适龄儿童少年入学率达到100%;
2
25.九年义务教育巩固率达到93%;
2
小学巩固率:___%。
初中巩固率:___%。
26.小学、初中《国家学生体质健康标准》合格率达到95%;
3
小学生体质健康及格率:___%。
初中生体质健康及格率:___%。
总计
100
附件:
全国义务教育发展基本均衡县(市、区)申报表
广东省 __________市
__________县(市、区)
报送时间: 年 月 日
报送单位: (盖章)
国家教育督导团办公室制
表I:义务教育发展基本均衡县(市、区)基本情况
自然情况
经济情况
普通中小学校数(所)
特殊教育学校数(所)
小学教学点数(个)
教学班数(个)
在校学生数(人)
教职工数(人)
人口
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