数学北师大版五年级下册第1课时长方体的表面积（1）.docxVIP

第1课时长方体和正方体的表面积（1） 教学导航： 【教学内容】 ?长方体的表面积概念，长方体表面积的计算. 【教学目标】 1.学生通过操作掌握长方体的表面积的概念，并初步掌握长方体表面积的计算方法。 2.会用求长方体表面积的方法解决生活中的简单问题。 3.培养学生分析能力，发展学生的空间概念。 【重点难点】 ?掌握长方体表面积的计算方法。 【教学准备】 ?长方体纸盒，剪刀，投影仪。 教学过程： 【复习导入】 什么是长方体的长、宽、高？ 指出长方体纸盒的长、宽、高，并说出长方体的特征. 【新课讲授】 1.教学长方体和正方体表面积的概念。 (1)请同学们拿出准备好的长方体纸盒，在上面分另标出“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”六个面。 师生共同复习长方形的特征。请同学们沿着长方体纸盒的前面和上面相交的棱剪开，得到右面这幅展开图。 (2)观察长方体的展开图，看看哪些面的面积相等，长方体中每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系？ 观察后，小组议一议。引导学生总结长方体的表面积概念。长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。 2.学习长方体表面积的计算方法。 (1)在日常生活和生产中，经常需要计算哪些长方体的表面积？ (2)出示教材第24页例1。 理解分析，做一个包装箱至少要用多少平方米的硬纸板，实际上是求什么？(这个长方体饭包装箱的表面积) 先确定每个面的长和宽，再分