数学北师大版五年级下册从长方体的表面面积.docVIP

长方体的表面积教学设计 ??? 一、教学目标??? 1、知识目标:让学生在操作、观察活动中,自主探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法,并能正确计算。能结合具体情境,解决生活中一些简单的问题,体会 HYPERLINK /sx/ \t _blank 数学与生活的联系。??? 2、能力目标:培养学生自主探索、合作交流的能力;丰富学生对现实空间的认识,发展初步的空间观念。培养学生的动手操作能力和共同研究问题的习惯。??? 3、情感目标:调动学生学习的积极性,培养学生积极自主探索、互助学习的精神,在评价中获取更多情感,同时学会欣赏他人;通过亲身参与探索实践活动 , 去获得积极的成功的情感体验;体验数学问题的探索性、感受数学思考过程的合理性 , 并从中体验数学活动充满着探索与创造。???? 二、教学重、难点??? 重点:理解长方体表面积的含义;理解并掌握长方体表面积的计算方法。??? 难点:根据给出的长方体的长、宽、高,迅速确定每个面的长和宽,这也是正确计算长方体的表面积的关键。??? 三、教学用具:??? 长方体纸盒、长方体展开图等。??? 四、教学过程:教学过程 :??? ( 一 ) 、实物引入、提示课题、明确目标(创设问题情境)???? 师:同学们,昨天我们结识的朋友——长方体,它要去做客,请大家帮它设计一件漂亮的外衣,你们能帮助长方体实现它的愿望吗???