《故都的秋》学.docVIP

《故都的秋》学案 一、学习要求 1、把握故都的秋的清、静、悲凉的特征，体会作者所流露的眷恋、孤独之情。 2、学习本文以情驭景、以景显情、情景交融的写作手法。 3、学习本文明白流畅、简洁清丽的语言特点。 二、学习重点难点 学习重点：学习以情驭景、以景显情、情景交融的写作手法。 学习难点：领会故都之秋“清、静、悲凉”的特点及作者所流露的眷恋、孤独之情。 三、学时安排 两学时 第一学时：把握故都之秋的特征，体会作者的情感，学习以情驭景、以景显情的写作手法。 第二学时：诵读课文，品味明白流畅、简洁清丽的语言特点。 四、学习过程 第一学时 （一）课前尝试 1、学法指导 （1）搜集描写秋天的诗句，体会这些诗句所表达的不同情感。 （2）诵读课文（宜慢不宜快，注意朗读的节奏、语气），体会作者在文中流露的感情。 （3）结合课后练习一理清课文的写作思路。 2、尝试练习 （1）填空题 郁达夫，现代作家、诗人，原名 ，浙江富阳人。郁达夫一生著述宏富，他的创作风格独特，尤以小说和散文成就卓著。其中有短篇小说 、 、