北师大版数学下册《买电器》.docVIP

北师大版二年级数学下册 《买电器》教学设计 教学目标： 1、探索并掌握整十数、整百数加减法的计算方法，经历与人交流计算方法的过程，并能正确计算。； 2、结合具体情境，提出用整十数、整百数解决的问题，发展提出问题和解决问题的意识和能力，体会到数学与生活的密切联系； 3、让学生学会交流，体验与同伴合作学习的快乐，感受学习数学的乐趣。 教学重点：口算整百、整十数的加减法的算理。 教学难点：理解整百、整十数的加减法口算的算理——相同数位的数才能相加减。 教学准备：PPT课件，实物投影，计数器教具。 教学过程： 一、复习旧知 同学们，在上新课之前，咱们先来做几道练习题。 1、填空。 80里面有（ ）个十。 140里面有（ ）个十。 500里面有（ ）个十。 960是由（ ）个百和（ ）个十组成的。 二、创设情境，导入新课。 同学们，我们的好朋友淘气最近搬了新家，今天，他们全家要到商场买电器，咱们和淘气一起去看看吧。 （一）揭示课题——《买电器》 请看，商场里面有许多的电器。（出示课件：洗衣机，冰箱，电视机，电扇的图片。） （二）猜一猜 同学们，每种电器的价钱是多少呢？请你们猜一猜（1）洗衣机的价钱是一个整百数，它在400和600之间。（500）（2）电冰箱的价钱相当于9个百和6个十组成的一个数。（960）?（3）电视机的价钱相当于8张100元的人民币的价钱。（800）（4