大班探索区游戏：纸宝宝大力士.docVIP

大班 探索区游戏： 纸宝宝大力士 　 游戏来源 这个活动取自大班下《领域活动指导》科学领域的区域活动。本学期在美工区加大了手工的内容，随着活动的开展、深入，难度也加大了，不少幼儿在折纸这一方面产生了一些困难心理，因此与科学区活动相结合，希望通过有趣的探索操作活动，增加幼儿对纸的兴趣，从而喜欢折纸活动。 预期目标 比较探究发现不同质地、不同折叠方式的纸的承重能力。 图 片 材料投放 裁成长方形的白色A4纸、裁成一样大的薄卡纸与A4纸，分别有一折、五折与多折折叠线的薄卡纸，积木，记录表，KT板 游戏玩法 1.通过折、剪、卷等方式，将纸张变形。 2.利用积木作为承载物。 3.记录哪一种方式可以让纸承受的力更多。 游戏推进 一 ： 观察 分析 观察： 在承重实验中孩子们发现用薄卡纸做的“桌子”比用A4纸的做的“桌子”承受的重量更大、更牢固，但是把A4纸横着摆在筐子中间当“桌面”，比竖着摆当“桌脚” 承受的力量大，折数越多力量也越大。同时利用薄卡纸做的桌脚，摆放的不同也会产生不同的结果，如一折的摆一个多放一些积木就很容易倒，摆两个、三个或四个会更稳些；五折和更多折的只需要两个就很牢固了，如果多放几个，或横竖摆成一个方形就不容易倒，但是摆太近的两个就没有距离拉开些摆的承受的力稳。 在活动中，高明健问:“我们的桌脚是四角形的，能不能做成四角形的啊？”我的回答是“可以啊。”“但是四角的要记在