课程教学大纲河海大学地质科学与工程系.doc

《生产实习》教学大纲 一、课程名称：生产实习 Construction Practice 二、课程编号：0403042 三、学分学时：4学分/ 4周 四、使用教材：无 五、课程属性：实践教学 / 必修 六、教学对象：地质工程专业本科生 七、开课单位：地球科学与工程学院地质科学与工程系 八、先修课程：地质工程专业课修完之后 九、教学目标： 生产实习的目的在于理论联系实际，验证、巩固、深化已学的有关理论和专业知识，参与生产实践活动，培养学生综合分析和解决实际问题的能力。 十、教学内容： 1、准备工作：收集、阅读和分析研究工作区有关地形图、区域地质图、航片卫片、枢纽布置图和已有的工程地质勘察报告（含专题研究报告）及其大比例尺工程地质图、平洞编录图、钻孔柱状图等工程地质图件，学会工程地质图件的阅读；查阅、预习工程地质填图的基本方法，野外观察、描述和记录的方法；准备实习用品；制定、学习外业工作注意事项和纪律。 2、踏勘：通过2～3天的踏勘，紧密结合工程，了解枢纽工程或建筑物的布置及其与工程地质条件的关系，了解勘探工作的布置情况、位置及其目的，了解工区的地质条件和地质现象及其特点、建立工区的基本地质格架概念，了解工区的主要水文地质工程地质问题，选择实测地层剖面和节理裂隙统计窗的位置，统一对工作方法和工作计划的认识。现场考核地层和结构面产状的测量方法。 2、实测地层剖面、编制地层柱状图：学习、统一工程地质岩组的划分，训练实测地层剖面和编制地层柱状图的基本方法，样品采集方法和要求，掌握工区各工程地质岩组的厚度、特征和标志层。 3、平洞编录：选择代表性平洞分组（每组4～6人）开展平洞编录，学会洞形、地层、断层、节理裂隙等地质现象的俯视展开法，学会平洞内工程地质岩组、风化卸荷带的划分和描述，结构面分布、产状等自然特性的观察、测量和描述，水文地质现象的描述等，分组独立提交平洞编录图和报告。 4、钻孔编录：选择代表性钻孔分组（每组4～6人）开展钻孔编录，了解钻孔编录和值班工作的内容和要求，学会钻孔内工程地质岩组、风化卸荷带的划分和描述，结构面分布、产状等自然特性的观察、测量和描述，统计岩芯采取率、获得率、RQD等基本指标等，分组独立提交钻孔柱状图和报告。 5、节理裂隙统计：选择代表性统计窗分组（每组4～6人）开展节理裂隙统计，学会结构面分布、产状等自然特性的观察、测量和描述，制作结构面产状的玫瑰图、直方图等，分组独立提交节理裂隙统计报告。 6、大比例尺工程地质测绘：可根据工区露头情况选择开展，了解地质点的布置、观察和记录要求，学会测定地质点位置的交汇法，学会工程地质岩组的观察、划分和描述，断层、裂隙的野外识别、观察和描述，泉水的观察和描述，滑坡、崩塌等不良地质现象的观测和描述等，学会野外勾绘地质图和地质素描图，分组独立提交大比例尺工程地质图和报告。 7、结合实习任务，编写生产实习报告，报告提交内容包括野外记录本、地质生产实习报告（文字部分）、相关地质图件（岩心柱状图、平洞展示图、探槽展示图、节理裂隙统计表及图、实测地质剖面图，样品采集照片等） 十一、基本要求： 全面踏勘工区现场，每人参与2～3项具体生产环节（如地质编录、现场试验、节理统计等），在完成工作技能和工作方法训练的基础上搜集资料、编写生产实习报告。 十二、设备配置： 教学实验设备与仪器 地质包、地质锤、地质罗盘、GPS、数码相机、笔记本电脑、现场试验设备等。 药品等其他野外工作用品 十三、教学参考： 本科阶段专业课 《专门水文地质手册》中国科学技术出版社 2007.5 《工程地质手册》建筑工业出版社 2007.4 十四、考核方式： 考核方式采用结合学生在生产实习过程中的出勤、表现、野外记录及生产实习报告综合评定。 十五、课程说明： 大纲编写人：地质科学与工程系 大纲编写时间：2012年3月30日 十六、内容提要： 分成若干实习队，根据教学要求和项目情况，选择合适工程场地。