北师大版二年级数学《买电器》.docxVIP

北师大版数学下册《买电器》教学目标 知识与技能目标：引导学生探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确计算。过程与方法目标：初步培养学生探索、合作、交流的能力；结合具体情境，发展提出问题和解决问题的意识和能力；引导学生联系生活经验，交流各自的方法，体会算法的多样性，提高口算能力。情感与价值观目标：感受数学与生活的密切联系；培养学生认真审题、准确计算的良好习惯。 教学重点和难点 教学重点：掌握整百、整十数的加减的口算方法 教学难点：体会算法的多样性，正确计算。教学过程：（一）创设情境 师：同学们，我们的好朋友淘气最近搬了家。今天，他们全家要到商场买电器，咱们和淘气一块去，好吗？请看，商场里面有许多的电器。　（二）猜价钱　师：同学们，每种电器的价钱是多少呢？　1．洗衣机的价钱是1个整百数，它在400元和600元之间。（500元）　2．电冰箱的价钱是由1个千和2个百组成的。（1200元）　3．电视机的价钱相当于8张100元的人民币。（800元）　4．电风扇的价钱是1个三位数，它的百位是1，十位是6，个位是0。（160元）　（三）提出问题，解决问题　师：同学们，根据图上的信息，你能提出什么数学问题?　生：买一台洗衣机和一台电视机一共花多少钱？（500+800）　师：怎样计算500+800，你有什么好的方法呢?请在小组内交流各自的算法。生（1）800+200＝1000，1000+3