蝶古巴特隔热垫.doc

桃園縣大溪鎮永福國民小學「蝶古巴特隔熱墊」課程 主題式教學活動設計（中、高年級） 活動名稱 蝶古巴特隔熱墊 設計者 簡麗玲 教學時間 40分鐘 適合年級 中高年級 活動目標 認識蝶古巴特品的特色。 培養學生視覺的欣賞美感。 增加學生創作思考的能力。 能力指標 1-1-2 運用視覺、聽覺、動覺的藝術創作形式，表達自己的感受和想法。 1-1-3 使用媒體與藝術形式的結合，進行藝術創作活動。 1-1-4 正確、安全、有效的使用工具或道具，從事藝術創作及展演活動。 1-2-1 探索各種媒體、技法與形式，了解不同創作要素的效果與差異，以方便進行藝術創作活動。 1-3-1 探索各種不同的藝術創作方式，表現創作的想像力。 1-2-2 嘗試以視覺、聽覺及動覺的藝術創作形式，表達豐富的想像與創作力 1-2-3 參與藝術創作活動，能用自己的符號記錄所獲得的知識、技法的特性及心中的感受。 2-2-7 相互欣賞同儕間視覺、聽覺、動覺的藝術作品，並能描述個人感受及對他人創作的見解。 3-2-11運用藝術創作活動及作品，美化生活環境和個人心靈。 能力指標 活動流程及內容設計 時間 教學策略或 教學資源 1-3-1 1 1-2-2 1-3-1 1-1-4 1-2-1 1-3-1 1-1-3 1-2-1 1-2-3 1-2-2 【引起動機】 ※小朋友想想看如果媽咪煮好一鍋好吃的熱湯要放在桌上，要讓大家享用，要如何才不傷桌面。 ※學生自由回答後教師展示事先製作好的蝶古巴特隔熱墊，如果把這美的桌墊放在桌上的話，感覺如何呢？ 【發展活動】 準備材料及用具：約長寬15公分的木板、砂紙、蝶古巴特專用膠、蝶古巴特專用餐巾紙、海綿刷、毛刷、畫筆、蝶古巴特專用漆、小水桶，小尖剪、吹風機。 ※若擔心弄髒衣服者，可自備圍裙。 各項工具展示及介紹： 約長寬15公分的木板、 砂紙、 蝶古巴特專用膠（A膠、B膠） 蝶古巴特專用餐巾紙、 海綿刷、毛刷、畫筆、 蝶古巴特專用漆、 小水桶， 小尖剪、 海綿 亮光漆 吹風機 三、製作過程 (一)首先構思這塊板子上要如何構圖。 (二)將木板粗糙表面以砂紙磨平弄乾淨 (三)漆上一層底色在原木板雙面板面塗上白色顏料。 (四)以吹風機吹乾或等待乾燥 (五)此法再重覆一次 ※說明:構圖可自行繪畫以專用顏料著色，亦可選擇餐巾紙圖案貼附在木板（記得提醒學生餐巾紙有三層，我們要用的是有圖案的最薄一層。） (六)先以A膠塗底，貼上餐巾紙後，於餐巾紙上再塗B膠。 除了用貼的尚可發揮創意再加上自行彩繪的圖案。 作法可參考：/watch?v=IDcU5-1tfwYfeature=related /watch?v=UcEvTH0ADNcfeature=related (七)等待乾了再噴上亮光漆乾後即完成 5分 5分 5分 25分 蝶古巴特隔熱墊 各項用具 各項工具 2-2-7 3-2-11 【統整與總結】 作品展示及成果分享。 每個人展示說明自己的作品並拍照留念 5分 教學評量 ◎評量方式： 觀察評量、操作評量、實作評量、口頭評量、發表評量 ◎評量指標： 一、會細心的均勻細心的上色。 二、會正確的使用工具。 三、使用工具時會耐心的輪流等待使用。 四、能樂於分享完的成作品。 指導要點及 注意事項 指導學生各種工具的技巧及安全。 指導學生正確使用圖料以免浪費資源及時間。 備註