- 0
- 0
- 约2.26千字
- 约 9页
- 2019-05-04 发布于广东
- 举报
课题
总线与接口
目的任务
1、了解总线的基本概念、作用
2、8086/8088总线系统
重点难点
建立总线的读/写周期概念
2、8086/8088的最小模式和最大模式
教学方法
讲授
使用教具
传统教学法(粉笔和黑板)
提问、作业
备课时间
上课时间
审 批
教研室主任(签字)
年 月 日
系主任(签字):
5.4接口与总线
5.4.1总线技术
总线是一组公用导线,一些数据源中的任何一个都可以利用它传送数据到另一个或多个
目的。总线是分时复用的,在特定时间周期内,总线只能为一个源专用,从属于一个源。也 就是说,总线是一组能为多个部件分时共享的公共信息传送线路, 分时和共享是总线的两个
特点。
5.4.2 PC系统总线
PC机系统采用8086/8088微处理器。该处理器要用 40个引脚的双列直插式陶瓷封装,
均要用分时复用的地址/数据总线,这些引脚具有两种功能。微处理器有两种工作方式最 小方式和最大方式。最小方式用于由单微处理器组成小系统,由 8086/8088直接产生小系统
所需的全部控制信号。最大方式用于多微处理器系统, 8086/8088不直接提供用于存储器或
I/O读写的读写命令等控制信号,只是将操作类型的状态信息输出,由总线控制器 8288对
状态信息进行译码而产生相应的控制信号。
5.4.3总线技术接口
总线读/写周期 8088的读总线周期和写总线周期如图所示。
ai5-aw 地址■出 、
AP,~ADO 〈地讯綸出—〉 〈散亦输入〉
ALE 1
KVM X
X
RI)
\
/
m/K V
8088读总线周期
C^i.K —
—-个AflMI期
2T\ir\
、6入心一
—(地址输出
X 状??出
A
Y
地址檢出
A!),- Al),—
―(KhlWI出
X 政您編出
IO/M XDT/RMl* OHBAHiB ■■DEN /8088写总线周期
IO/M X
DT/R
Ml* OHB
AHiB ■■
DEN /
以上所述是最小模式下内存或接口的总线周期。 在最大模式下,情况是类似的,这里不
再说明。
另外需说明的是,当内存或接口的速度比较慢, 使得在4个时钟周期里不能对它们进行
正确地读写时,可通过时钟产生器( 8284)产生前面曾提到的READY信号并将其加到8088
±o 8088CPU在每个总线周期的T3的开始时刻查看 READ丫的状态。若此时READ丫为低电平, 则CPU不执行T4而是在T3之后插入一个等待的时钟周期 Two在Tw的开始时刻,再次查看
READY ,若仍为低电平,则再插入一个 Two此过程一直进行到某个 Tw开始,READY为高
电平时。这时,下一个时钟周期就是一个总线周期的最后一个时钟周期 T4o可见,利用READY
信号,我们可以插入若干个 Tw,使用总线周期延长,达到可靠地读写内存和接口的目的。 等待总线周期如图所示。
还有一点需要注意, CPU的读(-RD)或写(WR),是在T4开始时刻(或-RD. A/VR信号 的后沿)进行的。这时数据线上的数据是稳定的,且只有这样,利用 READ丫插入Tw才有意
义。
图5-37 8088CPU的读/写等待总线周期
锁存器与驱动器
在形成8088 (86)系统总线时,常用到具有三态输出的信号锁存器 8282和82830 8282
是正邑输出,8283是反向输出,其它性能完全一样。其引线(教材)如图 5-38所示。其中 的OE为输出允许信号,低电平有效,正常输出。高电平使 Doo-Dot处于三态。STB为锁存
信号,高电平有效。该锁存器与下一章节讲到的 74LS373 74LS374十分类似,被广泛地应
用在系统设计和实际使用中。
对于数据总线,可采用双向驱动器。在构成系统总线时,常用 8286或8287o 8286是
正向的,8287是反向的,其它性能完全一样。其框图如(教材)图 5-39所示。
从图5-36中可以看到,OE是底电平有效,T是三态门传送方向控制。当 OE=0「T=0时, 由B边向A边传送;时,由A边向B边传送。当OE=f时,A、B边均处于高 阻状态。类似于这样的器件还有经常使用的 74LS245 ,我们将在下一章节中介绍。
系统总线的形成
(1)在最小模式下
8088 X作在最小模式下,系统总线如图所示。
IO/MRDWRAisAxA
IO/M
RD
WR
Ais
Ax
Ao
°。
8088最小模式下总线形成
(2)在最大模式下
为了实现最大模式下工作,形成系统总线要使用厂家提供总线控制器 8288o总线形成
如(教材)图5-41所示。
如前所述,当系统总线形成以后,构成微型机的内存及各种接口就可以直接与系统总线
相连接,从而构成所需微型机系统。
在PC/XT微型计算机中,8088 CPU同样是工作在最大模式下
原创力文档

文档评论(0)