如何提高班主任作的有效性.docVIP

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  • 2020-02-05 发布于江苏
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如何提高班主任工作的有效性 班主任工作如何开展,才能更好的收到实效呢?我认为要从以下几点出发: 第一.班主任要明确工作的真正目的 我觉得班主任工作的真正目的是引导学生修学储能,以保证他们将来有很好的发展.一个人在学生时期,通过自己的学习和锻炼,到底拥有了多少知识和具备了多少能力,直接决定着他将来有多大能量去承担社会工作.若一个人在学生时期,修学储能搞的好,能量足,他肯定会很快找到释放领地,并且会有突出的表现,甚至是一鸣惊人,受到重用,从而为社会作出巨大贡献. 要达到这个目的应注意两个方面:(1)一定要让每一个学生明白:当前的任务就是修学储能,决不能好高骛远.(2)一定要以“引导和帮助学生更好的修学储能”为中心,开展班主任工作. 第二.班主任要不断激励学生,要让他们始终保持一种“不达目标,誓不罢休”的精神状态.任何一位将军要打一场胜仗,除了正确的战略、战术和物质给养等外,都要做的必不可少的一个环节,就是鼓舞士气,就是想办法让所有作战

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