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- 2019-05-05 发布于天津
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新课改下如何开展数学教学论文 广西南宁市横县横州镇第五初级中学 刘锦琼 数学作为中学的主要基础课程,对发展学生的思维、开发智力和培养能力方面起到至关重要的作用。 著名化学家戴安邦先生曾经说过只重视传授知识和技术的教学是片面的教学,全面的教育要求教学既要传授学科知识和技术,更应训练科学方法与思维,还应培养科学精神和品德。 戴安邦先生的这段话也正体现了当今新课程改革要求下的新的教学理念。 新课改要求把提出问题、探究问题作为教学的重要途径和手段,使学生积极参与到数学课堂探究中来,并根据所给的实际问题,联系所学知识,求证问题的学习经历。 教师要引导学生认识到探究过程意味着面临更多的问题和困惑,要花费时间和精力,甚至要面对失败,这是一个人创新必须经历的过程,也是一个人发展的内在要求。 这种历练的意义就在于既能够在成功中提升能力,也能够在失败中探寻原因。 在这样的环境下,我们老师和同学该怎样地师生互动、有效地完成数学教与学的任务呢?作为青年教师,我在实践着新课改的同时,为了让自己少走弯路,与时俱进,成为适应新时代需要的开拓进取的新型教师,对于新课改我有以下几点看法。 一、转变传统观念、研讨新课标、更新教法 过去为了应试,我们教师逐渐变得急功近利了,总是希望自己讲过的东西学生全记住,要记不住就象对不起自己似的,不能原谅学生所犯下的这一滔天大罪,务必
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