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- 2019-05-03 发布于天津
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课题第1课学会正确开、关机主备人王宁宁教学目标1、激发学生对信息技术的兴趣。 认识计算机的基本组成。 2、学会正确的开机、关机。 3、鼠标的初步使用——移动。 教学重点、难点激发学生对信息技术的兴趣。 1、了解计算机外设的开、关顺序。 2、正确学会开、关机。 3、鼠标的移动。 教学设计教学设计一、教学导入首先让学生熟悉一下微机教室的环境,使学生并不陌生。 提问同学们,在你们面前看到的是什么呀?对了,是计算机。 老师告诉你们计算机现在正在睡觉,这个大懒虫,到现在还在睡觉,我们让小朋友把它喊醒,让他和小朋友们一起学习好不好?二、教学新课一教师示范讲解在把计算机喊醒之前老师先考考小朋友们一个最最简单的问题,小朋友们早上醒来第一件事是干吗?老师再重复一遍,是第一件事。 刚才小朋友们说了很多,有的说穿衣服,有的小朋友说是洗脸,还有的小朋友说叠被子,但老师却不同意小朋友的意见,再好好想想,我们早上醒来的第一件事是做什么?对了,首先是睁开眼睛,我们小朋友只有先睁开眼睛然后才能去穿衣服、洗脸、刷牙等等。 计算机同样如此,它也要先睁开眼睛,然后才能和小朋友一起学习。 所以第一步我们要让计算机睁开眼睛。 怎么做?1、教师示范开显示器,同时提醒电源指示灯的颜色变化显示器亮了,那第二步我们应该怎么做?其实很简单,就是接通电源。 2、教师出示电
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