数学教案－小 鸭 侦 探.docxVIP

　　小鸭侦探适合年级二年级活动目标1、让学生通过实际的观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的，并学会根据看到的不同形状正确地判断观察者所在位置；2、让学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念，发展数学思考，提高解决问题的能力，培养学习数学的积极情感。 　　活动准备课件、积木、小茶壶、勋章、小五星。 　　活动步骤一、激趣引入。 　　动物王国有一位著名的小鸭侦探。 　　这几天动物王国里出了一系列的盗窃案，大象博士家的一把名贵茶壶丢失了。 　　让我们一起来破案好吗？二、活动展开。 　　小鸭侦探已经忙了好几天了，也找到了4把与丢失的茶壶差不多的茶壶，这是他拍回来的照片。 　　下面让我们一起帮小鸭侦探把丢失的茶壶找出来吧。 　　一方法呈现1、学生4人小组交流，取出准备好的小茶壶，每人在观察后说说自己看到的形状，然后交换位置再说说。 　　找出那把失窃的茶壶。 　　2、学生观察、讨论结果，并说说为什么。 　　3、教师引导学生小结观察中发现的内容不同的位置观察物体所看到的形状是不同的。 　　小鸭侦探谢谢大家为我找回到了丢失的茶壶。 　　小朋友你们想不想也和我一样做个名侦探？做一个好侦探的一个首要条件就是要有敏锐的观察力，下面就让我来考考大家。 　　做得又对又快的小朋友，我就给他戴上一颗智慧星。 　　二体验方法1、第一排的物体与第二排的哪个图形有联系？说说有什么联系？2、摆摆、