新课程改革初中美术教学论文.docxVIP

　　新课程改革下初中美术教学研究 　　文尹祥 　　摘要美术是九年义务教育中不可或缺的教学内容。 　　新课程改革下的美术教学不是要培养出伟大的画家，而是要通过美术教学，在初级阶段引导学生发现美、感受美、表现美，增强学生的审美感受力，并用这种独特的审美情感去审视生活，在生活中寻找美的存在，从而提高学生的创新能力。 　　在新的时代里，教师应该创新教学模式，使美术教学成为对学生身心健康发展具有潜在指导意义的课程。 　　面对现今学生比较发散、活跃的思维现状，美术教师应该多角度审视学生的美术作品，更关注学生心灵的变化和成长，使美术教育成为文化教育的重要补充。 　　关键词新课程改革；初中；美术教学 　　新课程改革就是要改变传统教育中对美术教育的偏见以及美术教育中的弊端，要将美术教育的重点进行调整，重塑美术教育的作用和意义。 　　新课程改革下，初中美术教育的重点不是培养专业的美术人才，而是更具普遍性、广泛性、开放性的惠及全体初中生的课程。 　　学生在美术教育中应该获得更多思考、想象的机会，并用语言、文字之外的绘画形式表现出自己对事物的情感、感悟，达到锻炼学生观察力、想象力和表现力的教学目的。 　　美术教育是为了培养学生的情商和审美能力，特别是对树立正确的人生观具有积极的意义。 　　一、引导学生建立审美情感 　　传统的美术教育一般被认为是培养学生的一种特长，为想从事美术专业的学生提供一种基础教育，而