数学教案－认识9.docxVIP

　　目标认识9，知道9的形成及能手口一致点数9以内数量的物体。 　　内容认识9 　　过程一、手指游戏 　　我说1，我对1，一根手指就是1；我说2，我对2，1添上1就是2； 　　我说3，我对3，2添上1就是3；我说4，我对4，3添上1就是4； 　　我说5，我对5，4添上1就是5；我说6，我对6，5添上1就是6； 　　我说7，我对7，6添上1就是7；我说8，我对8，7添上1就是8； 　　我说9，我对9，8添上1就是9。 　　二、认识数字9 　　1、《拔萝卜》拔出9，知道9在8的后面。 　　2、用橡皮泥制作9宝宝。 　　三、学习9的形成视频仪 　　1、故事《排节目》认识9的形成。 　　2、给9宝宝印画。 　　小结看一看谁印得好，老师给小朋友贴在墙上。 　　四、总结 　　今天我们学到了新本领,回家表演给爸爸妈妈,好吗?