新建主动沟通健康成长演示文稿.PPTVIP

1.尊敬老师，与老师和谐融洽的师生关系，有什么重要的意义？ 2、新型的师生关系是怎样的？ 3和老师的沟通方法有哪些？讲究的交往礼 仪有哪些？ 活动四: 如何建立良好的师生关系 * 自学提纲 ——————— 主动沟通 健康成长 我很爱老师，但有时也害怕老师 我有很多话想和老师说，又不知从何说起。 我希望能和老师成为朋友，又觉得与老师之间有段距离。 是什么使我们处在这样一种矛盾状态？ 我们和老师的交往行为 学生角色 老师角色 知识的权威 知识的接受者 钦佩、服从、被动 管理者 被管理者 绝对服从 演员 观众 听、记、背、（机械地模仿） 裁判 运动员 绝对服从判决 传统师生角色素描 …… 讨论：表中所列举的教师角色有什么共同点？ 　　　学生角色有什么共同特征？ 学生把老师看作权威，而自己更多的扮演着“遵从者”的角色，这种不对等的关系造成了师生间的隔阂，影响了师生间的交往。 传统的师生关系： QQ时代 好的。先下了。88 18：25：43 2004-12-10 水瓶 女孩 很乐意帮助你，如果需要明天中午可以来找我。 时间不早了，先完成作业好吗？ 18：24：52 2004-12-10 豆豆 真的吗？……我会试一试的，谢谢。 18：23：33 2004-12-10 水瓶 女孩 我觉得你是一个很好的女孩，你们可以试着谈一谈，也许只是有个小误会。放心，没事的。^_^ 18：21：25 2004-12-10 豆豆 最近我的朋友忽然不理我了，不知道为什么？我很烦。 18：01：11 2004-12-10 水瓶 女孩 怎么啦？说来听听 17：53：31 2004-12-10 豆豆 还没有，想跟你聊聊。 17：52：35 2004-12-10 水瓶 女孩 你好啊，作业做完了吗？^_^ 17：51：24 2004-12-10 豆豆 内容 时间 日期 发信人 这是什么？他们在干嘛？你能猜想一下双方的身份吗？为什么？ QQ时代 这是网络时代的师生交流，可见，随着信息时代的出现，虽然不会取代教师这一职业，但是确实会对我们的生活产生巨大的影响。时代的进步带给我们一种全新的交往方式,看来我们与老师交往的关系也发生了微妙的变化. 今天我们就来探讨一下师生关系的新观念。 大家听说过明星教师吗？ 你们知道 哪些是明星教师？ 你了解他们在校的情况吗？ 他们受学生欢迎吗？ 为什么？ 新东方外语学校热舞教师 周思成 这些明星教师之所以受学生的欢迎和喜爱,是因为他们都把学生当成朋友,真诚的与他们交流,不仅传给了他们知识,更让他们在和谐的氛围中学习.这就是一种新型的师生关系. 新型师生关系应该是建立在民主平等基础上的人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长 新型师生关系是什么 和老师分享快乐，向老师倾诉烦恼…… 老师的朋友 主动寻求老师的帮助…… 求助者 大胆的向老师的学问挑战，执意老师的观点…… 知识的探索者 师生交往的新行为 学生新角色 描述新型的师生关系 克服师生交往中的障碍，在与老师交往过程中 ，树立“亦师亦友”的意识；老师是我们的友伴，和老师的交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面，我们和老师共同组成学校生活共同体； 一旦改变对学生角色的认识，我们就能发现师生交往的空间。 ——————— 主动沟通 健康成长 小林的勇气 一天自修课，老师让小林发言，由于小林恰逢这一题没有完成，慌乱中就拿起同桌的本子作答，可还是被老师发现了。老师批评了他一番后，又对他的同桌说：“不要让小林影响你的学习，看来我该给你换个座位了。”听了这话，小林愣住了，没想到这话出自他最喜欢的老师。为什么老师要这样说，仿佛我是一个“危险分子”，要让别人避之不及，你深深刺痛了我。 　　强烈的自尊心迫使他在日记中提到了这件事。他大胆的指出老师的态度和语言伤害了他，他并不是这样的学生。在文章中他还写道：“你曾是我最尊敬的老师，可是你的这句话却让我感到莫大的羞辱。” 老师看了会说些什么呢？日记发下来了，他怀着不安的心情打开了本子，首先看到的是优，下面还有这样一段评语：“小林，文章写得很好，你很有勇气。看了你的文章，我心里很不是滋味，没想到我当时这样的一句话严重伤害了你的自尊心。在此我向你表示歉意。…”看到这些，小林无法克制自己的情感，泪水湿润了眼眶。 1.听到了老师的批评小林有怎样的反应？ 2.你怎样看待老师对小林的批评？ 3.假如你是小林，你会怎么做？ 4.你在生活中遇到过这样的情况吗？当时给你的心情、学习生活带来了怎样的影响？ 5.从中你学到了什么？ 主动沟通是师生交