《一个接一个》第二课时.pptxVIP

3.一个接一个小手拉在一起 就是“接”，所以有“扌”（提手旁）第二课时月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉!” 唉，我好想再多玩一会儿啊。不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！ 思考： （1）小作者在做什么事情？她喜欢做吗？还要做什么事情？ （2）大人叫“她”回家睡觉，“她”高兴吗？ （3）当大人意见跟我们想法不一样的时候，我们应该怎么做？正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！ 思考： （1） 睡觉的过程中又发生了什么事情？ （2）“我”一开始是怎么想的？ 正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！思考： 到了学校，我做了什么自己喜欢的事情？然后又发生了什么？我是怎样做的？别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？思考：如果小作者在问你，你会怎么回答？全体起立，调整呼吸，男生读蓝色的字，女生读红色的字，黑色的字一起读。月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。不过回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”啦！”唉，要是不上学就好了。不过，去了学校，就能见到小伙伴， 多么开心哪！正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？分“角 色” 诵 读看看我是怎么写的吧！一个接一个 周末在网上玩游戏的时候， 妈妈就来叫：“快去写作业！” 我好想再多玩一会啊！ 不过，写完作业， 就可以和小伙伴痛痛快快的玩了。 正和小伙伴玩的尽兴的时候， 妈妈又来叫“赶快回家吃饭！” 要是人不用吃饭就好了 不过，吃过饭， 就可以去公园，多么快乐。课文小结一个接一个正——高兴积极、乐观、好奇心强唉——难过 不过——也不错读一读，记一记。 接着 接力 一再 再见 做梦 作伴 有趣 趣事 这样 这里 各自 各种各样