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周次 星期星期三 年 月 日 课题 活动地点2年级教 活动内容及要求 L《两只老虎》2.轮唱《欢乐之歌》 活 动 过 程 一、 练声 1、 用“1U”唱A音，要求口型到位，气息平稳。3遍 2、 用“山”唱一个渐强的音 3、 用“RT唱一个渐强至渐弱的音。 要求渐进过程要平稳，音头、音腹、音尾都要小心处理。 二、 《两只老虎》轮唱 1、 齐唱《两只老虎》 2、 跟着钢琴作节奏变化唱。 3、 教师和两个同学示范二声部轮唱。 4、 两个同学带着一声部唱，教师带着二声部唱。 5、 两个声部轮唱《两只老虎》 三、 《欢乐之歌》 1、 听教师钢琴弹旋律. 2、 用“ki”跟着钢琴哼唱旋律。 3、 唱歌词。注意只有把音唱完了口型才可以变，要归韵。  周次 星期星期三 年 月 日 课题 《可爱的家》 活动地点2年级教 活动内容及要求《可爱的家》 活 动 过 程 一、 练声 1、 唱一个长音A 2、 慢的音阶 C, D, E, F, G, A, B 3、 唱快的音阶 1, 12345, 54321, 1234, 54321, 2…… 二、 《可爱的家》 1、 听钢琴弹一遍旋律。 2、 听老师唱一遍歌词。 3、 学生唱第一、二句歌谱。 4、 学生唱一、二句歌词。 5、 听钢琴弹三、四句旋律。 6、 唱三、四句歌谱。 7、 唱三、四句歌词。注意4/4拍得强弱，不要颠倒了。 周次课题星期星期三《萤火虫》、《小白船》活动地点 周次 课题 星期星期三 《萤火虫》、《小白船》 活动地点 六年级教 室 活动内容及要求 《萤火虫》、《小白船》 一、练声 1、 5 , 5432 , 1 o 2、 5 , 5 5 5 5 , 5 4 3 2 , 1 。要求唱到 5 5 5 5 的 时候音要跳，5 唱完长音后，一口气唱接下的音。 二、 《萤火虫》 1、 师这首歌小朋友们应该已经很熟悉了，我们先用lu唱一遍。 2、 师四小节吸一口气，唱得轻点，夜晚是很宁静的。 3、 师注意强弱规律。要唱得有起伏，有感情。（师做师范）。 4、 师请小朋友们看着我的手势，看谁最聪明，能按照我的手势 唱轻响。、 三、 〈小白船〉 1、 师接下来我们要学一首新的歌曲，〈小白船〉，大家先听老师 弹一遍旋律。 2、 师现在我们用lu来唱一遍 3、 师请小朋友们用唱名来唱一遍。 4、 师现在我们把词曲结合唱一唱。 周次 星期星期三 年 月 日 课题 活动地点2年级教 活动内容及要求 《牧童之歌》?《请你唱个歌吧》?《萤火虫》 活 动 过 程 一、 练声 1、5 , 5 5 5 5 , 543 2 , 1 。 二、 《萤火虫》 1、 师先跟着老师的琴声轻轻唱一遍。 2、 师四小节吸一口气，唱得轻点，夜晚是很宁静的。 3、 师注意强弱规律。要唱得有起伏，有感情，第二句唱 得跳跃些。（师做示范）。 4、 师请小朋友们看着我的手势，看谁最聪明，能按照我 的手势唱轻响。（3遍） 三、 《牧童之歌》 1、 师我们先听听录音里的小朋友是怎么唱的。（2遍） 2、 师现在我们用lu来哼唱一遍。（2遍） 3、 师小朋友们，现在让我们把词曲结合唱（教师弹琴）。 4、 师让我们跟着伴奏音乐唱一唱。 四、 《请你唱个歌吧》 1、 师我们先听听录音里的小朋友是怎么唱的。（2遍） 2、 师现在我们用lu来哼唱一遍。（2遍） 3、 师小朋友们，现在让我们把词曲结合唱。（教师弹琴） 4、 师让我们跟着伴奏音乐唱一唱。  周次 星期星期三 年 月 日 课题 活动地点2年级教 活动内容及要求 复习《萤火虫》复习《小白船》复习《牧童之歌》 活 动 过 程 一、练声 1、 师让我们先唱个长音，5 o要求轻声唱，不 喊叫。用lu唱 2、 师现在我们唱5 5 5 5 , 5432, 1 。要求唱得跳 跃。 3、 师现在我们唱 5 , 5 5 5 5, 5432, 1 。 看哪些同学聪明，看老师手势了。 二、 复习《萤火虫》 1、 师现在让我们有感情地唱一遍《萤火虫》。 2、 师注意气息，再来唱一遍。 3、 师看老师手势，老师手势小就唱轻，手势大就唱响。 4、 指导个别有问题的乐句，重复唱。 5、 师让我们最后有感情地唱一遍。 三、 《小白船》 1、 师现在让我们有感情地唱一遍《小星星》。 2、 师注意气息，哪些地方可以吸气，哪些地方不可以吸 气，大家说说？ 生唱完一句才能吸一口气。 3、 师看老师手势，老师手势小就唱轻，手势大就唱响。 我们唱这首歌要像在做梦一样，飘啊飘，要把这种 情感唱出来。 4、 指导个别有问题的乐句，重复唱。 5、 师让我们最后有感情地唱一遍。 四、 《牧童之歌》 1、 师现在我们来听听《牧童之歌》的范唱。 2、 师跟着老师的钢琴声一起来唱唱。 周次课题星期星期三活动地点 周次 课题 星期 星期三 活动地点 六年级教