推进高校大学生文明寝室建设工作.docVIP

推进高校大学生文明寝室建设工作 摘要：寝室是大学生在校期间生活、学习的主要 场所，它对学生世界观、人生观、价值观的形成和个性心理 品质的发展都有着重要影响。因此，如何以大学生寝室为主 要阵地，深入推进高校文明寝室建设工作已成为大学校园文 化建设的重要内容。作者鉴于开展文明寝室建设工作的意义 及现状，就如何进一步深入推进该项工作谈谈自己的几点建 议。 关键词：大学生寝室文明寝室创新机制 寝室是大学生在高校的温馨家园，正如家庭环境对人的 成长有着重要作用，大学生寝室环境对其今后的发展有着至 关重要的影响。学生寝室可以使学生成长成才、报效国家， 却也能让学生一蹶不振，自毁前程；可以是青年学子放飞梦 想的起点，却也是坏事萌发的温床；可以充斥着友善和谐、 文明健康、创新智慧，却也可能可以充斥着嫉妒冲突、污秽 下流、保守愚昧。因此，高校寝室建设直接关系到学生的文 明素质、文化修养和道德修养等方方面面素质的培养，关系 到高等学校怎样培养人、培养什么人的效果，是高校学风建 设的一个重要环节。加强大学生文明寝室建设有着深远的意 义，值得高校管理者坚持实践并不断探索推进高校文明寝室 建设工作的创新机制。 一、深入开展文明寝室建设工作对全面提高当代大学生 的综合思想道德素质有着深刻的积极意义。 笔者认为，文明寝室建设本质是营造奋发、向上、积极 的文化氛围，就是怎样让学生寝室成为育人的阵地。大学生 是整个文明寝室建设工作的主体，寝室物质文明、寝室精神 文明及寝室制度文明是客体，大学生努力通过“文明寝室建 设工作”作用于客体。该主体和客体之间不仅相互联系、相 互制约，而且在一定条件下相互转化。如果大学生在文明寝 室建设工作中有积极的目的、计划和愿景，就能进一步创建 积极健康的寝室文化氛围；积极健康的寝室文化氛围能促进 学生更加积极向上的思想；反之，则相互制约发展。文明寝 室建设工作的育人作用主要可以概括为以下几点： 文明寝室建设工作的深入开展能让学生养成良好的 生活习惯。如今大学生绝大多数为独生子女，从小娇生惯养， 过着衣来伸手饭来张口的生活，缺乏生活自理能力。进入大 学，离开父母的呵护，需要在“寝室”这个大家庭里过着集 体生活的时候，他们便束手无策，甚至连最基本的折叠被子、 整理书桌都不知如何下手，这导致大学生寝室脏乱的卫生情 况。古人云“一屋不扫何以扫天下”，通过文明寝室建设工 作，有利于培养学生生活自理能力，有利于大学生养成良好 的个人生活习惯，有利于培养大学生的独立人格和魅力。 文明寝室建设工作的深入开展能培养学生形成良好 的人际关系。每一个读过大学过过寝室生活的人都知道，大 学里与自己交往最为密切的往往都是同寝室同学，他们一起 上课，一起复习，一起参加活动，一起回到寝室休息，这种 寝室有之间的友情是十分珍贵的。著名教育专家俞敏洪就曾 讲述自己在北大读书期间与室友建立了深厚友情，他在创业 时就得到了这些大学室友义无反顾的帮助。所以文明寝室建 设工作的深入开展能进一步促进寝室成员之间的和睦相处， 相互合作，相互帮助，打造温馨和谐的人际关系，甚至能为 同学未来的发展奠定深厚的基础。 文明寝室建设工作的深入开展有利于学生寝室营造 良好的学习氛围。据了解，大学班级里学习成绩好的同学往 往相对较集中在一个寝室，他们一起学习一起进步，拿奖学 金、参加各类大学生竞赛等；同样成绩落后的同学也会相对 集中在一个寝室，厌学、逃课等不良现象严重。文明寝室建 设工作的开展可以努力避免这种两极分化情况的出现，让学 生形成良好的学习氛围，促使差的寝室向好的寝室看齐，鼓 励寝室中表现优秀的同学起积极发挥表率作用，带动同寝室 同学共同进步。 文明寝室建设工作的深入开展能提高大学生审美能 力。审美能力就是人们认识美、评价美的能力，包括审美感 受力、判断力、想象力、创造力等［1］。审美能力的提高， 有助于以美的规律和美的理想去改变世界，发展文明的、健 康的、科学的生活方式。文明寝室建设工作中努力营造优美 舒适的寝室环境，可以净化心灵、陶冶情操并提高综合素质； 积极开展美学知识讲座等类似活动，可以提高学生鉴赏美的 能力，提高审美层次。 二、高校大学生文明寝室建设目前存在的问题。 寝室卫生状况不够乐观。现在的大学生已是90后一 代，他们绝大多数为独生子女，从小娇生惯养，没有吃过苦 受过累，更不可能做过家务，导致现在的大学生自理能力相 对较弱。当他们进入大学，离开的父母的呵护，便不能很好 地独立生活，更甚者连衣物都不会折叠，更何况是让他们拿 起扫帚、拖把等卫生工具打扫寝室卫生，由此恶性循环，大 家都不主动去维护寝室卫生状况便导致了寝室脏、乱、差等 现象。 寝室学习氛围不够浓郁。寝室是大学生在高校的家， 是一个来自五湖四海的同学一起居住的大家庭。“孟母三 迁”的典故充分证明了环境对人成