教案：交大版《信息技术》三年级下册信息技术教案2016.docVIP

. PAGE 38 .. PAGE 37 . . 三年级信息技术 下册教案 高金萍 2015-2016学年第 二学期 三 年级 信息技术 学科教学工作计划 学生人数 学校制定合格率 实际合格率 优秀率 不合格率 本学期学生 达标情况 100% 100% 100% 95% 0% 本学期预期 达标情况 100% 100% 100% 100% 0% 学生情况分析及改进措施 学 生 情 况 分 析： 三年级有学生200余人 ，学生整体对信息课表现出很大的兴趣，学习热情高。三年级学生理解能力比较强，打字速度是弱项，学生比较浮躁。不过合作意识不错，有待加强。通过上学期的学习，学会了基本的键盘和鼠标的操作。能够进行基本的窗口操作，会在记事本中进行中文和英文的输入，中文输入方法掌握的较为熟练。同时，上课过程中，学生的学习兴趣高，但注意力不容易长时间集中，个别学生操作能力较差。课堂纪律较好。 改 进 提 高 措 施： 本学期将继续采用“任务驱动，激趣导航”主导教学的方式，通过“任务”的提出、将结合上机操作，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作打下良好的基础。把课堂的主动权交给学生支配，老师指点，使教学 和练习有机结合，完成本学期教学目标。 教材整体分析 本册教材内容分为两个单元。第一单元:第一课--第七课，第二单元: 第八课--第十二课，第三单元：第十三课—第十五课。第一单元主要教学生网络娱乐和网络发帖，学会在网上注册和交流。第二单元、第三单元主要是电脑绘画，教学生用画图软件进行绘画，并且最终呈现自己的作品。 总体 教学 目标 情感 态度 培养学生的创新精神和实践能力 培养学生发现问题和解决问题的能力 培养学生的信息获取、分析、处理、传递、运用信息的技能 让学生认识到计算机和网络作为工具的思想 知识 技能 掌握的登录网络论坛的方法 学会在论坛上发帖交流 学会在电脑上作画 教研专题 学校 培养学生的信息技术素养 教研组 培养学生的信息技术素养 个人 培养学生的信息获取、分析、处理、传递、运用信息的技能 课 时 安 排 时 间 内 容 课 时 第一周 推荐优秀动画片 1 第二周 故事会 1 第三周 黑板报 1 第四周 美化桌面 1 第五周 注册网络会员 1 第六周 儿童歌曲我来唱 1 第七周 畅游网络世界 1 第八周 涂鸦起步 1 第九周 我们的朋友—大树 1 第十周 大树成林 1 第十一周 可爱的小鸟 1 第十二周 林边的小屋 1 第十三周 我来“添砖瓦” 1 第十四周 移花接木 1 第十五周 我的作品 1 第十六周 复习 1 第十七周 期末测试 1 第一单元教学计划 单元 主题 畅游网络世界 单元课时 7课时 教 学 目 标 知识与 技能 使学生知道几个常用的搜索器，使用搜索器进行网站的搜索，使用搜索器根据关键词搜索查询，掌握浏览器的基本使用技巧 过程与 方法 使学生知道几个常用的搜索器，使用搜索引擎进行网站的搜索，使用搜索引擎根据关键词搜索查询 情感 态度 价值观 知道几个常用的搜索器，使用搜索引擎进行相关内容的搜索，学会将互联网上的内容保存在自己计算机中的硬盘上。能用IE的历史记录浏览信息，设置IE的历史记录选项。知道电子邮箱地址的组成，学会使用电子邮件的管家Outlook Express. 教学 难点 使学生知道几个常用的搜索器，使用搜索引擎进行网站的搜索，使用搜索引擎根据关键词搜索查询 教学具 准备 计算机 课件 教学光盘 单元 反思 第1课 推荐优秀动画片 教学目标： 知识与技能：掌握浏览器的进入和退出，学会把相关网站添加到自己的收藏夹及使用 过程与方法：学会在线观看儿童动画。 情感态度和价值观：愿意通过网站的浏览收看电视，喜欢网络实践课程。 教学重点：在线观看儿童动画的方法。 教学难点：学会把相关网站添加到自己的收藏夹。 教学方法：讲解法 演示法 观察法 练习法 教具准备：微机、网络、相应软件 教学过程： 一、导入： 网络上有很多精彩的动画，今天就让我们一同欣赏吧。 二、新授： （一）精彩纷呈的视听节目 1、在地址栏输入“中国儿童资源网”的网址，单击“儿童进入”。 2、进入“视听冲击波”栏目。 3、找到“精品栏目导航—儿童动画片”并单击进入。 4、在提供的动画中任选一个，单击画面就可以打开欣赏。 5、把鼠标移到画面上变成手形，单击画面就可以播放动画。 6、体验一下网络动画吧！ （二）放到我的收藏夹 1、打开要收藏的网页，单击菜单栏中的“收藏”，选择“添加到收藏夹”。 2、在随后出现的对话框中单击“确定”按钮。 3、把这些网站的地址添加到收藏夹，以后在网上看电视就方便多了。 三、实践评价： 1、本节课，你学到了那些知识？ 2、怎样把相关网