探究液体内部压强实验报告.docxVIP

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探究液体内部压强实验报告   科学探究报告——液体的压强   探究报告   一、提出问题   放在水平面上的固体,由于受到重力作用,对支承它的物体表面有压强。液体也受到重力作用,液体没有固定的形状,能流动,盛在容器内对容器底部、侧壁和内部有没有压强?如果有压强,会有哪些特点呢?   二、猜想与假设:   盛在容器内的液体对容器底部“有”或“没有”)压强   盛在容器内的液体对容器侧壁压强   液体内部的压强可能与有关。   三、制定计划与设计实验   1、通过观察液体对容器底部、侧壁的压力效果来探究液体对容器底部、侧壁是否有压强。   2、用U形管压强计探究液体内部压强与方向、深度、液体密度等因素的关系。   四、进行实验与收集证据   1、探究液体对容器底部、侧壁是否有压强。   将水倒入上端开口、下端扎有橡皮膜的玻璃圆筒内,观察到什么现象?把水倒入侧壁开口处扎有橡皮膜的圆筒,观察到什么现象?在圆筒的不同高度出开有几个小孔,向筒内灌水,观察到什么现象?   2、探究液体内部压强的特点。   分析论证:如图盛水玻璃容器中,设想水中有一高为h,底面积为S的圆柱体水柱,其上表面和水面相平。计算这段水柱产生的压强,就能得到水深度为h处的压强。水柱的体积为V=,水的密度为ρ,水柱的质量为m=,   水柱对其底面积的压力F====   水柱对其底面积的压强p===。   液体压强公式的理解:①式中ρ是的密度,单位是;②g是取/kg;③h是与空气接触的水面到液体中某点水平线的竖直距离,单位是m;④由此公式可见,液体的压强只与和有关,与液体的体积、质量、容器的形状等无关。   分组实验:   实验器材:、烧杯、水、盐水   实验步骤:   ①把U形管压强计金属盒放入水中,金属盒中心保持在水面下6cm处,使橡皮膜朝上、朝下、朝任何侧面,记下U形管两边液面的示数。   ②把U形管压强计金属盒分别移至水下12cm和18cm深处,记下U形管两边液面的示数。③把U形管压强计金属盒放在盐水下18cm深处,记下U形管两边液面的示数。注意事项:   ①观察U形管两边液面的示数时,视线应与液面相平。   ②在测相同深度、不同方向的压强时,要改变金属盒上橡皮膜的方向,这是应注意保持金属盒中心位置的深度不变。   ③连接U形管和金属盒的橡皮管不能弯折。   分析论证:   通过上面的实验探究,分析表中的数据,归纳液体内部压强的规律。   ①液体由于受作用且能,对容器底部压强;对容器壁压强。   ②比较第1、2、3次实验数得:液体内部向各个方向都压强,同种液体在同一深度处向各个方向的压强大小。   ③比较第2、4、5次实验数得:液体内部的压强随液体深度的增加而。   ④比较第5、6次实验数据可得:液体压强与液体的密度,在同一深度处,液体密度越大,液体压强越。   ⑤液体内部压强的公式是。   探究作业:   1.有一容器如图,底部受到液体压强为p1;如把它倒放,底部受到液体压强为p2,则p1p2。   2.两个完全相 同的量杯,分别倒入质量相等的水和煤油,则量杯底受到压强是[]   A.倒入水的较大.B.倒入水的较小.C.两个一样大.D.无法判断.   3.两个完全相同的容器中分别盛有体积相等的水和酒精,如图6,下列说法正确的是[]   A.两容器底受到压力相等.B.盛水容器底部受到压强较大.   C.液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等.   D.盛水容器底部受到压强较小.   4.如图:在U形管中间放一薄塑料片,在左右两边同时分别加入等体积的水和食盐水,塑料片将。   A.静止不动B.向左边移动C.向右边移动   5.图9所示是三个相同的烧杯,甲杯放盐水,乙杯放煤油,丙杯放水,   当杯底受到液体压强相等时,画出杯内液面的大概位置   盐   水   科学探究:液体的压强   27.在研究液体压强的实验中,进行了如图12   所示的操作:   (1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面。   (2)甲、乙两图是探究液体压强与的关系。   (3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状。   (4)要探究液体压强与密度的关系,应选用两个图进行对比。   (5)在图丙中,固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向的压强大小关系。   相平深度丙、丁无关各个方向   8.小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来   探究液体内部压强的特点。实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示。   当他讲金属盒浸没于水中后,发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了__________

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