美术教案－鞋子的联想.docxVIP

　　课题《鞋的联想》课时一课时执教者盐城市解放路实验学校黄芳教学目的1、通过教学，使学生不断的观察和想象，能进行多方构思和尝试，从而提高联想创新能力。 　　2、以鞋为对象，鼓励学生用创造性眼光去发现美和创造美。 　　教学重点以鞋为对象，鼓励学生用创造性眼光去发现美和创造美。 　　教学难点通过观察和想象，进行鞋的联想创意，提高创新能力。 　　课前准备多媒体教学课件、作业展示图、鞋实物、绘画工具等。 　　教学过程一、新课引入1、播放多媒体，齐做手指操，活动手指。 　　2、播放多媒体，讲明比赛规则，欣赏各种各样的鞋，激发学生兴趣。 　　3、学生出示鞋实物，说说鞋的作用。 　　护脚、装饰、美化等4、想知道师穿的鞋是什么样的？师画5、请生也来画一只自己喜欢的鞋。 　　生画，师板书——鞋6、生展示并请其他同学猜是什么鞋。 　　师奖励表现突出的学生并小结7、多媒体欣赏联想后的鞋鞋形花瓶、鞋形公鸡等二、讲授新课1、出示课题，读课题。 　　板书——鞋的联想看屏幕，它们是怎么被想出来的？生小组讨论有从鞋子的外形上想有从不同的摆放位置去想还有从被破坏的鞋子去想2、出示师画的鞋请生联想生发言，可以从以上三点去想，师速画其中一种想法3、现在以你画的鞋进行联想，小组交流，选出好的想法集体交流①指导学生欣赏教材中的作品。 　　②一只鞋可以想到不同事物，不同的鞋也可以想到相同的事物③学生讨论，谈谈自己的设想。