人教版数学九下27.1《图形的相似（第一课时）》优质课件.pptVIP

祝同学们学习进步！ 再见 27.1　图形的相似 九年级　下册 情景导入 什么叫全等形？ 指能够完全重合的两个图形，即它们的形状和大小完全相同。 回忆 思考:这两张汽车的照片有什么关系? 黄山松 天坛 观察:两张黄山松、两张天坛的照片有什么特点? 思考:这两张中国地图的照片有什么关系? 想一想:我们所见到的这些图形有什么相同和不同的地方? 相同点：　 　 不同点： 形状相同． 大小不同． 相似图形的概念： 在数学上，我们把具有相同形状的图形称为相似图形。 注意：相似图形的大小不一定相同哦。 两两相似的几何图形 1.相似图形只针对形状，不谈大小。 概念的理解： 2．两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到。 相似的图形具有传递性： 图形 A 图形 B 图形 C 如果图形Ａ与图形Ｂ相似，图形Ｂ与图形Ｃ相似， 那么图形Ａ与图形Ｃ相似。 形状 放大或缩小 归纳小结： 3、全等图形是相似图形，但相似图形不一定是全等图形。 　　追问：如果把其中的一片树叶缩小，它们还全等吗？ 　　什么样的图形是全等形？ 形状相同， 大小也相同 看看生活中的相似图形 相似图形相似图形 相似图形 相似图形 生活中的相似图形： 　　思考：如图是一个女孩从平面镜和哈哈镜里看到的自己的形象，这些镜中的形象相似吗？ 　　哈哈镜中看到的图像，有的被“压扁”了，有的被“拉长”了，它们不相似． 探究新知 注：平面镜所成的像保持人体的形象不变，哈哈镜所成的像使人体的形象产生变形，所以哈哈镜中的形象不相似。 知识点一 D ①②⑤ 解：（1）与（3），（2）与（13），（4）与（11），（5）与（10），（6）（7）（8）（9）分别是形状相同的图形. 8.（状元闯关）观察下面的图形（a）~（g），其中哪些是与图形（1）、（2）或（3）相似的？ 解:（c）和（1）， （d）和（2）， （g）和（3）是相似图形，其余不是的. 　　问题1　大家是怎样理解“相似图形”呢？ “相似图形”除了可以从感观上判别以外，还有其他方法吗？从数量的角度可以判别吗？ 　　问题2　究竟“两个相似多边形”需满足什么条件 呢？下面我们一起来研究特殊的相似图形—相似多边形。 探索新知： 　　问题4　请同学们六人一组动手测量自己课文P24图27.1-2上的五边形、正六边形以及P25练习题的第一题中两个三角形的对应角的度数与对应边的长度，并组与组之间相互交流： 　　（1）它们的角有怎样的关系？边呢？ 　　（2）从上面的讨论结果来看，大家能否得出相似多边形的定义呢？ 验证猜想，获得结论 A B C D E F1 C1 B1 D1 E1 D B F C A E A1 B1 C1 D1 E1 A1 　　（1）从上面的测量结果来看，大家能否猜测出相似多边形的定义呢？ 　　（2）是形状相同的多边形都有这种关系呢，还是只有刚才那几种图形才有呢？ 问题引导，得出猜想 归纳：从上面的测量结果知，相似多边形的对应角相等，对应边成比例。 1、相似比是指当两个图形相似时，对应边的比叫做相似比. 再次巩固 2、当相似比为1时说明对应边相等，这时说明这两个图形全等。 3.相似多边形的性质：对应角相等，对应边成比例. 　　问题5　如图，四边形 ABCD 和 EFGH 相似，求角α，β 的大小和 EH 的长度 x． 典例示范，应用新知 解:∵四边形ABCD与四边形EFGH相似 ∴α=∠C=83°∠A=∠E=118°EH：AD=EF：AB ∴x：21=24：18， 解得x=28 在四边形ABCD中，β=360°-83°-78°-118°=81° ∴∠G=∠C=67° 故α=83°， β=81°， x=28． 课堂小结 1.形状相同的图形叫做相似图形. 2.两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到. 3.相似多边形的对应角相等，对应边成比例. 　　必做题：教科书习题 27.1　第 3，4，5题． 　　选做题：教科书习题 27.1　第 6 题． 布置作业