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敬老的现实意义与大学生敬老实践活动 摘要：百善孝为先，家庭的和睦、社会的和谐都离不开“孝”。传统 孝道传承至今，仍具有极为重要的现实意义。本文就当前社会发展状况、 当今社会老人生活状况进行分析，在新的政治经济文化的背景下呼吁大学 生敬老，进而影响各阶层人民共同努力，营造良好的社会氛围，并提出以 社会主义核心价值观为代表的解决方法，以达到敬老目的。 关键词：敬老大学生社会主义核心价值观 屮图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1009-5349 (2016) 15-0140-02 一、孝道与敬老的现实意义 屮国是一个有着五千年悠久历史文化的文明古国，在这五千年文明的 传承过程中，不得不提到孝道的重要作用。孝文化在历史发展进程中不断 被延续壮大，弘扬孝道也受到了历朝历代统治者的重视，在很大程度上被 视为阶级统治安定的基础。早在两千多年前，孟子回答齐宣王治国之道时 便将“孝道”提到了治国平天下的高度。孟子有云：“老吾老以及人之老”， 人们若在孝敬自己父母的同时，还同样尊敬别的老人，在全社会形成敬老 的淳厚民风，则国治邦安。此语有着不凡的现实意义，其中体现了我们新 时代学生肩负的责任与必须面对和解决的问题。 孝道与敬老的不同表现形式 孝道反映在意识形态的高度上可以简单地概括为两个字：敬老。敬老 这一概念，自古以来，就被前辈们反复提及。［1］从“挟泰山以超北海， 此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。”到“臣无祖 母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。”再到 “谁言寸草心，报得三春晖”。习近平总书记也多次阐述敬老的重要性， 指示要在当代形成全民敬老，全民养老的良好的社会风气，同时，总书记 指导青年人要敢于创新，在对前人优良传统加以继承的同时让敬老创新 化、多样化。 诚然，敬老在不同的时代有着不同的表现形式，但其B的相同，都是 让老人老有所养、病有所依、晚年幸福。 （二） 人口老龄化加剧的压力 进入21世纪，我们不得不面对的一个问题就是人口老龄化问题。关 于老人的定义，在我国，65周岁以上的人群就被称为老年人。国际上的通 常看法是，当一个国家或地区60岁以上老年人门占人门总数的10%，或 65岁以上老年人口占人口总数的7%,即意味着这个国家或地区处于老龄 化社会。［2］有研究表明，我国是全球老龄化发展速度最快的一个国家。 我国的年龄段划分，比之世界卫生组织标准来看，？o形之中将人的衰老期 捉前10年，这对人们的心理健康和抗衰老意志有着一些消极影响。人口 老龄化的加剧，不仅对我国的经济、政治等各方造成了一定的压力，同 时，也对敬老提出了更高的要求。 （三） 空巢老人数量显著增加 近年来，空巢老人的数量显著增加。随着社会老龄化程度的加深，空 巢老人越来越多，这己经成为一个不容忽视的社会问题。当子女由于工作、 学习、结婚等原因而离家后，独守“空巢”的中老年夫妇可能会因此产生 心理失调等症状。空巢老人的养老问题，引发大众的广泛关注。越来越多 的老人甚至因为子女疏于照顾，被送去养老院。就我们调査结果来看，绝 大多数老人入住养老院并非自愿，这也是我们呼吁敬老的重要原因之一。 （四）大学生敬老影响更加深远 有利于提升老人的生活质量。大学生是素质相对较高的群体，同时创 新能力相对较强，大学生敬老会使老年人的老年生活丰富化、多元化，会 推动敬老的良性发展。 有利于传统文化的传承，大学生敬老是对中国优秀的传统“孝文化” 的继承和发展，继承“孝文化”的同时也必然会引起大学生群体为了更好 的敬老而努力提高自身素质，不得不从中华优秀传统文化中汲取营养，也 必然会推陈出新，在新时代下为优秀传统文化赋予新的生命。 有利于营造良好社会风气。大学生是一个极力特殊的群体，是即将走 向或者已经走向“4-1-2”居家模式的主体。所谓“4-1-2”模式简单来说， 其屮的“1”是大学生主体，“4”是家屮需要赡养的4位老人，“2”是家 中的2个需要抚养的孩子。此时中间的主体是极为被动的，生活压力也是 极大的。但同时，大学生参与敬老的影响也必将发挥带动全社会敬老，营 造社会敬老的良好风气的作用。 二、推进大学生敬老实践活动的措施 （一）加强社会主义核心价值观的培育 国家加强社会主义核心价值观的宣传力度 社会主义核心价值观作为我国思想层次方面的最高要求，对于引领人 学生敬老方面的意义是极为重大的。［3］让大学生普遍接受社会主义核心 价值观的教育，提高思想道德水平，使其对敬老有更深层次的理解和认同， 从而能够做到自觉、主动践行敬老。大学生作为社会主体的一部分，甚至 可以说是未来社会建设的主力军，可以有效带动全社会敬老，因此我们更 应该重视对大学生的思想道德教育。 通过播放公益广告、公益电影，在潜移默化中影响大学生的价 值观，引领大学生形成符合社会发展