面向青少年全面发展需求的教育游戏系统建模设计研究-教育学;教育技术学专业毕业论文.docxVIP

摘 摘 要 青少年是祖国的希望和未来，青少年时期是人的一生中发展的关键时期。然 而现在由于很多家庭和学校缺乏正确全面教育孩子的有效方法或者是使用了不 当的教育方法对孩子进行教育，导致部分青少年好逸恶劳或者片面、瘸腿发展， 令青少年全面发展的现状堪忧，已成为需要全社会关注的问题。 本文从青少年发展的这些现状中了解青少年全面发展的需求，力求找到更好 的方法，有针对地更有效地对青少年进行教育，促进他们全面健康地发展。通过 研究发现，教育游戏因为其诸多特性，可以成为促进青少年全面发展的有效方法。 因而本文以游戏与青少年全面发展的关系理论为基础，采取教育游戏为手段，以 促进青少年全面发展需求的三个领域，即认知领域、动作智力技能领域和情感领 域的发展为出发点，对教育游戏在青少年这三个领域全面发展中的促进作用展开 分析研究。并结合一个具体的教育游戏实例，通过其系统模型的构建，详细地说 明促进青少年全面发展的教育游戏的设计思路及方法，围绕教育游戏系统中最重 要的两个模型即软件系统模型及数值系统模型进行建模研究。 软件系统建模结合了青少年全面的需求，应用了统一建模语言(UML)建 构教育游戏软件系统的参考模型，按UML建模的流程及要求，围绕模型框架的 类图，用例图和序列图这三种关键视图进行具体的软件系统建模示范。数值系统 建模在软件系统模型的基础上，通过数值系统的设计，设定游戏中的任务系统及 奖励机制，进而影响游戏的规则，从而达到促进青少年全面发展的目标。希望相 关工作能为教育游戏系统的设计及开发提供一定的参考。 关键词：教育游戏，青少年全面发展，系统建模 41l 41ll句 呜 11 AbstractThe Abstract The teenagers will be the hope and future of our country,teenager lS the most important period of development which to lay the foundation and premise in their lives．However’many schools and family are lacking in the fight way to educate teenagers completely or chooses the wrong way to educate them SO that of a part 缸，enagers chosen indolence or developed unilateralism，the present conditions about development of teenagers is not optimistic，its became a problem that need the whole society to care about． This thesis is to analyze the needs of a11．round development of teenagers from them the present sit嘶on of their development，then to find a beRer way to educate more pertinent and effectual，promote all—round development of them．Because of Educational(j锄e’s characteristics， it Can promote all-round development of te觚a郦by efficiency．So this thesis bases on the relationship between games and te饥agers a11．round development，makes use of the Educational Games to prolnote t№ areas of teenagers all—round development， cognitive domain， action area of intellectual skills a11d affective domain,Expand analysis and Research on the Promotion of Educational Games in these three areas．Then combine A specific instance of educational games，create the model through its system