语文 －美丽的小兴安岭.docxVIP

　　美丽的小兴安岭【教学目标】1、使学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色，丰富的物产，初步产生喜爱小兴安岭，热爱祖国山河的情感。 　　2、学会本课15个生字，能联系上下文和生活实际理解课文内容。 　　3、能有感情地朗读课文，并能从描写春、夏、秋、冬景色的段落中，选一段背下来。 　　4、学习作者按四季变化的顺序，抓住景物特点进行观察的方法。 　　【教学重点】理解春、夏两个自然段，体会作者用词的准确。 　　【教学难点】理解夏季部分中较难的词句。 　　【教具准备】1、收集有关小兴安岭的图片和资料。 　　2、多媒体课件【教学时间】分三课时授完【教学过程】第一课时【教学目标】初步读通课文，达到不添字、不漏字、不错音、不断词破句；初步理解课文主要内容和读懂课文的自然段。 　　体会作者用词的的准确。 　　【教学过程】一、指导自学，自读读通一导入新课，激发学生的兴趣。 　　1、同学们，看到课题，你们都想知道什么？2、简介小兴安岭的地理位置二指导自学。 　　1、自读读通课文，达到不添字、不漏字、不错音、不断词破句。 　　2、用序号标出自然段，说说课文的主要内容。 　　三检查自学情况1、学生汇报自学生字词的情况投影出示生字词ōèùìē抽出嫩绿小鹿倒映封住áóèàā严严实实浓雾宿舍献出酸甜可口ìī 　　ūǎí名贵膝盖呼呼脚掌来临2、师范读。 　　3、指名说出本课有6个自然段，再按自然段为序接读课文。