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- 2019-05-09 发布于天津
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谈训练结构_英语教学论文在现代训练实践经过百年发展途程,训练理论由于争鸣而有可能走向科学的今天,有需要也有可能探讨体能训练的基本结构问题。 体能与技术存在于统一体中。 技术,要求肢体动作过程实现运动生物力学的合理性。 体能,简单化地说,它的发展和发挥,要求实现运动生理学的合理性。 肢体动作是由生理运动进行的,它若存在错误和缺点,该项运动的运动生理学合理性也就不可能完整实现。 体能与技术互为表里,不能截然分割。 动作技术如有错误缺点,在大量重复中会巩固、难改;因此,在个体训练史中,一般地说,首先要把动作技术练对、练好。 体能离不开技术质量。 这里假设技术质量完好,专门探讨体能训练的训练结构问题。 在本文中体能和体力是同义词。 本文着重探讨怎样在训练中争取进步?怎样在比赛中争取发挥?1训练以体力波动态为客观基础体力波是我在1979年首次提出的、对人体运动能力进行认识的一个基本概念。 运动能力在具体时刻出现,它具有时相特性。 运动能力是动态的,既具有连续性、又具有间断性间歇性,其动态呈现出波浪现象。 其本质在于人体有序状态的内部矛盾运动。 人体有序状态是一个超级复杂的巨系统。 这是一个既高度分化、又高度统一的,多层次、多分支、又严密协应着的,由巨量矛盾运动构成的有机整体。 遗传决定人体有序状态的先天基础,训练参与决定人体
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