高一数学人教A版必修2课件：4.2.2 圆与圆的位置关系.pptVIP

探究一 探究二 探究三 思维辨析 当堂检测 变式训练2　已知圆C的圆心为(2,1),若圆C与圆x2+y2-3x=0的公共弦所在直线经过点(5,-2),则圆C的方程为　　　　　.? 解析:设圆C的半径长为r,则圆C的方程为(x-2)2+(y-1)2=r2,即x2+y2-4x-2y+5=r2,两圆的方程相减得公共弦所在直线方程为x+2y-5=-r2.因为该直线过点(5,-2),所以r2=4,故圆C的方程为(x-2)2+(y-1)2=4. 答案:(x-2)2+(y-1)2=4 探究一 探究二 探究三 思维辨析 当堂检测 两圆相切问题? 思路分析:要求圆的方程,需求圆心及半径,利用直线与圆相切、圆与圆相切,建立a,b,r的方程求解. 探究一 探究二 探究三 当堂检测 思维辨析 探究一 探究二 探究三 当堂检测 思维辨析 变式训练3　以(3,-4)为圆心,且与圆x2+y2=64内切的圆的方程是　.? 解析:圆x2+y2=64的圆心为(0,0),半径r=8, ? 设所求圆半径为r,则|r-r|=d, ∴|r-8|=5,∴r=3或r=13. ∴圆的方程为(x-3)2+(y+4)2=9或(x-3)2+(y+4)2=169. 答案:(x-3)2+(y+4)2=9或(x-3)2+(y+4)2=169 探究一 探究二 探究三 思维辨析 当堂检测 两圆的位置关系考虑不全面致错 典例求半径为4,与圆(x-2