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有关教育的报告或论文(共7篇) 　　十八大报告中有关教育论断的解读与思考　　【摘要】在十八大报告中，胡锦涛主席对于中国教育的发展提出了总的预期与方向。本文主要针对十八大对中国教育的期望和新要求，教师队伍建设的新要求，以及对于职业教育改革关注点的深层次的变化进行了阐述。　　【关键词】教育要求教师队伍职业教育　　在XX年11月8日，国家主席胡锦涛为我们做了深刻而透彻的十八大报告。报告中即作了对中国过去五年工作的总结，又对中国共产党领导人民坚持不懈沿着中国特色社会主义道路前进的方向做出了肯定，最后对于社会、政治、经济、文化，生态文明建设做出了全面部署。在聆听十八大报告的过程中，我深刻地体会到了中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代的有志青年为之奋斗，而青年的培养和教育又是一切工作的基础。十八大报告指出“教育是民族振兴和社会进步的基石”。教育在中国坚持特色社会主义道路，全面建成小康社会过程中扮演着举足轻重的角色。　　一、十八大报告中首先提出要“努力办好人民满意的教育。”随着社会的发展，人民的物质生活获得极大满足，并且在不断的追求更高的精神生活。人民对于子女教育的认识和关注也越来越高，人民对教育以及教育工作者的期盼和要求越来越高，人民日益增长的精神需求和当前教育改革的现状之间还是存在很大的差距。这其中“努力”二字正说明了党对办好人民满意的教育这一问题进行了认　　关于教育论文的常见类型及特点　　教育论文的常见类型：由于教育科学研究对象的复杂化、研究方法的多样性，其论文的写作的表述方式也丰富多彩，但是，为了实现论文的认识价值与实用价值，人们在长期的写作实践过程中，对某些文体文章的写作逐步形成了一些特定规范——即结构的基本型。　　研讨型论文　　是针对教育理论或教育实践中出现的问题或薄弱环节进行专题分析、提出自己的见解或解决方法的论文。它的关键是“立论”，这是所有教育论文的基本特点和基础。　　经验型论文　　是针对自己在教育教学实践中获得的经验、体会，进行分析、概括、抽象、提炼，把感性认识上升到理性认识而写出的论文。这是中小学教师最常见的论文类型。　　述评型论文　　包括综述性论文与评析性论文。它是在归纳总结别人在某一学术问题或某一研究领域中已有的研究成果的基础上，进一步加以分析、评析，进而发表自己的见解的一种论文。包括读后感、对新理论新观点的阐述。　　报告型论文　　指描述或阐述教育实践研究中某一固定程序的论文。主要有调查报告、经验总结报告、实验研究报告。　　学位论文　　目前在职攻读学位的老师越来越多，也开始关注学位论文这一文体。撰写这类论文，选题要求比较严格，一般篇幅较长、分量较重，论题必须与之相适应；它所提出的论点，就是对论题的创新见解；选用的材料要达到必要、确实、新颖、充分、协调的选材标准；它特别强调新事实、新理论、新数字、新动态，整个内容要富于很强的理论性、创造性、论证性，以体现浓郁的理论色彩；在结构上，可参照一般学术论文构成的基本型安排整体结构。　　叙事研究报告　　教育叙事研究的要点：叙事应该有一个主题。叙事的“主题”是从某个或几个教学事件中产生，而不是将某个理论问题作为一个“帽子”，然后选择几个教学案例作为例证。教育叙事形成的报告是一种“教育记叙文”而不是传统的教育“论文”。这种教育“记叙文”比传统的教育“论文”更能引起读者的“共鸣”，并由此而体现它的研究价值。叙事研究报告以“叙述”为主，但是在自己“反思”的基础上写的，“夹叙夹议”，能够更真实、深入地反映研究的全过程和作者的思考。教育叙事对改进自己的教育教学思路，提升自己的教育教学水平起到了强有力的推动作用。　　泰山学院　　毕业论文开题报告　　题目　　学院　　年级　　专业　　姓名　　学号　　运用现代信息技术调动学生在课堂中学习的兴趣和积极性—以肥城市安站镇下庄小学为例教师教育学院二〇一二级小学教育谢军XX　　指导教师签字　　学生签字年月日　　江西农业大学南昌商学院　　本科生毕业论文　　过程管理手册　　江西农业大学南昌商学院教务部　　二00七年九月　　说明　　毕业论文是本科人才培养方案的重要组成部分，是对学生综合运用多学科的理论、知识与方法的全面检验，是集中训练学生的科学研究能力和创新能力的必要教学环节。搞好毕业论文工作，对培养学生的实践能力、创新能力和创业能力，全面提高教学质量具有重要意义。　　为规范我院毕业论文工作的管理程序，进一步加强我院毕业论文工作的过程管理和目标管理，使教学管理人员、广大教师和学生在毕业设计工作中能有章可循，并得到及时有效的帮助和指导，从而促进毕业论文质量的提高，教务部根据我院的实际情况，并借鉴国内其他高校毕业论文工作的管理经验，特编印《江西农业大学南昌商学院毕业论文过程