谈话活动 有趣的汉字.docxVIP

　　内容谈话有趣的汉字大班设计思路我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣，经常把在家写的字拿来给老师看，以次为骄傲。 　　进入大班后，一天一个孩子提出一个问题汉字是怎么来的？我接住这个球后，就把这个抛给全班孩子。 　　这一下有个别孩子回家询问，于是就有了答案象形字、甲骨文。 　　那么到底什么是象形字？我把知识及时给了孩子，还拿出、，这两个象形字让孩子观察。 　　在收集材料中，孩子兴趣不断蔓延，并产生了这个主题活动。 　　目的1、在看看讲讲中，鼓励幼儿大胆地用语言发表自己的见解和看法，从中感受人的聪明。 　　2、激发幼儿对汉字的兴趣。 　　准备汉字现代、象形字若干过程 　　一、导入语，激发幼儿说的兴趣 　　师最近，我们小朋友对字宝宝特别感兴趣，收集了许多字宝宝，张老师把你们的字宝宝集合在一起，让大家看得更清楚。 　　二、说说我们的字宝宝 　　师1谁愿意来向我们说说你认识的字宝宝？ 　　在幼儿说的过程中，老师随机引导，鼓励幼儿发表不同的见解。 　　2师你们有什么看不懂的字宝宝吗？ 　　三、设疑 　　你们有没有发现这些字宝宝有个秘密？ 　　鼓励幼儿仔细观察，并积极参与讨论 　　四、延伸活动 　　根据幼儿的热点继续对文字进行探究。 　　谈话活动有趣的汉字由范文先生网教案频道搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!