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　　论职校生的择业心理倾向 　　文黄平 　　摘要随着现代化建设的不断深入，经济全球化进程的不断加快，教育改革已经在新形势下展现出旺盛的生命力。 　　职校生作为一个特殊的学生群体，在当今就业选择呈现双向性与自主性的情况下，在择业心理方面也存在着诸多的特征与矛盾。 　　认清职校生的心理倾向问题，从多种角度入手，为其创造一个良好的成长空间与适合自己的就业环境，是发挥广大职校生的力量的不二手段。 　　关键词职校生；择业问题；心理倾向 　　择业是青年时期最重要的一个转折，决定着一个人在自己的人生中实现的价值，也决定着自己在整个社会中能发挥最大潜力。 　　择业问题一般是出自职校生不能完成对自己的准确评估，同时在时代大潮的影响下不能建立起跟自己相符的就业思想与能力平台。 　　职业学校的教育具有针对性，在新时期的浪潮中有自己的优势与前景，同时职校生作为当今社会成分的一种，也有自己的使命。 　　作为职业学校的教师，我们不仅要积极传授自身的知识与技能，还要在学生前进的道路上做好导航灯。 　　在多年的教学中，我积极地把握职校生的择业心理倾向，深入掌握了一套针对职校生的科学高效的方案，并且积极体悟着新形势带来的变革性的就业趋势与就业系统，从而针对职校生出现的诸多问题，为职校生更好地就业总结出一些科学合理的解决办法。 　　一、职校生择业心理倾向分析 　　1择业标准倾向于高社会地位与高薪化 　　在就业方面，职