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* * * * * 视唱练耳教案 第十周 第十五课 十六课 f小调 教学内容：f自然小调、和声小调、旋律小调的视唱； 减小三四和弦、减小二和弦；三连音和其他 节奏的连接并听辨音乐的节奏特征；听辨f自 然小调的音组与旋律；听辨乐曲中管弦乐队 弓弦乐器的音色及声音特征。 教学重点：f自然小调、和声小调、旋律小调的视唱练 习。 教学难点：减小三四和弦、减小二和弦的听辨；三连音 和其他节奏的连接并听辨音乐的节奏特征。· 教学课时：2课时 教学过程 一、开始部分 1、复习上节课的学习重点。 2、 抽查上节课布置的视唱作业。 3、单音、音程、和弦、节奏与旋律 听辨练习。 1、f自然小调、和声小调、旋律小调的视唱练习。 （解决教学重点）。 2、 减小三四和弦、减小二和弦的听辨；三连音和其 他节奏的连接并听辨音乐的节奏特征。 3、 听辨音乐的时期、风格和特征。 二、基本部分 4、挥拍唱好相应的视唱曲。 5、节奏练习：略 6、视唱（解决教学难点）：略 7、听辨乐曲特征：略 小结： 布置作业：1、背唱：15-4、15-6、 16-3、16-4 2、唱好：15-3、15-4、 16-2、16-5、 三、结束部分
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