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生物实验专题复习 河北省唐山市丰南区第一中学 王晓鸥 来源：2009 年上半年《试题与研究》 一、知识梳理 生物学是一门建立在实验基础上的自然科学。高考的考试说明中明确指出：考生能独立完成考纲中“生物知识内容表”所列实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用。为了让同学们更好地掌握考纲中所要求的实验，现将相关实验分类如下： （一）验证性实验 验证性实验是对已经知道实验结果的实验进行验证。包括“生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”“高倍显微镜的使用和观察叶绿体”“观察细胞质的流动”“观察植物细胞的有丝分裂”“叶绿体中色素的提取和分离”“观察植物细胞的质壁分离与复原”“植物向性运动的实验设计和观察”“DNA的粗提取与鉴定”。对于上述实验，同学们需要重点理解实验的原理，掌握方法步骤、实验操作过程中的注意事项等。 （二）探究性实验 事先并不知道实验的结论，需要我们通过实验探究得出相应结论，从而获得新的知识。包括“比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率”“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”“温度对酶活性的影响”“设计实验，观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响”“观察SO2对植物的影响”。这种类型的实验重点考查学生的实验设计、实验分析能力。 科学研究的一般步骤是：观察现象并提出问题→针对问题作出假设→设计并完成实验检验假