识字（一）3 在家里-课标教材.docxVIP

　　《在家里》教学设计一大庆市萨尔图区东新二小赵丽琴教学目标1．认识8个字，会写上、下、土、个4个字。 　　2．培养学生认字的兴趣。 　　课前准备 　　每小组一份生字卡片，每生画一幅我的家，每生一个信封装有小卡片教学方法 　　在情境中读读、认认、贴贴、说说。 　　教学过程 　　第一课时一、创设情境，导入新课。 　　今天老师心情特别高兴，你们猜是为什么？有的猜是因为有老师来听课，有的猜是因为我们特别乖……师老师告诉你们吧，是因为老师有一个好朋友，她叫小新，她邀请老师到她家去玩呢，我们一起去好吗？你们瞧，她来了。 　　小新欢迎老师到我家做客，也欢迎同学们到我家做客。 　　二、利用情境，识字说话。 　　一参观前1．师小新，你家都有些什么呢？新我家有好多东西，我都写在卡片上了。 　　师请同学们读一读卡片，说说小新家里都有什么，好吗？2．生自学生字。 　　3．学生汇报，上台说一说我知道，小新家有沙发、茶几、报纸、书架、台灯、挂钟、电视、电话……4．齐读、指名读、分组读。 　　二参观师听了同学们的话，老师急着想去小新家看看了，大家能用一个成语说说老师现在的心情吗？着急、非常着急、迫不及待……1．小新这就是我的家，大家请进。 　　师小新，你的家真漂亮！谁也能像老师一样用一句话夸夸小新的家？生小新你的家真美丽！小新你的家真可爱！小新你的家真棒！2．看图说说小新家里都有些什么？一边说一边卡片出示词语