试从“阿斗”剖析当代的学生教育.docxVIP

　　重庆市田坝中学尹朝阳摘要本文拟从蜀后主刘禅与当代学生类似的成长经历从家庭教育、学校教育和社会教育三个层次的弊端来剖析当今的学生教育。 　　关键词阿斗教育家庭教育学校教育社会教育阿斗何许人也？刘备之子蜀后主刘禅之小名。 　　公元223年五月，17岁的蜀汉皇太子刘禅宣布继承父亲刘备的皇位，改元建兴。 　　在诸葛亮和将军赵子龙的辅助下，蜀汉国内出现田畴辟，仓廪实，器械利，蓄积饶的一派繁荣兴旺景象。 　　可惜好景不长，蜀国维持了11年之久的兴旺局面，随着诸葛亮的去世而消失。 　　公元258年后主刘禅开始宠信和重用宦官黄皓之后，蜀国社会进入宦官专政、政治腐败的黑暗时期，蜀国国势急剧走向衰落。 　　公元263年冬，魏国大举进攻蜀国。 　　魏将邓艾抄小路攻入蜀中，进逼成都，蜀国告急。 　　当时，姜维率领的蜀军主力还驻守在剑阁，并且毫无损失，但昏庸的后主刘禅一听魏军压境，却早就被吓破了胆，竟然反缚自己的双手，出城向魏将邓艾投降，并下令蜀军停止抵抗，全部投降。 　　至此，由刘备创立的蜀汉王朝，在经历了两代二帝共43年之后，被魏国灭亡。 　　由刘邦开创的汉家刘氏天下，至此也彻底宣布告终。 　　蜀汉亡国后，刘禅被魏国贬为安乐公，他和整个蜀汉皇族都被魏国从成都强迁到洛阳居住。 　　此后，这位亡国之君竟苟且偷安、乐不思蜀地在洛阳生活了八九年，直到公元271年病逝，终年64岁。 　　这位由诸葛亮及五虎上将