试用修订版《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》与试用版《大纲》的比较和分析.docxVIP

　　国家教育部于2000年3月颁布了《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》试用修订版。 　　该大纲将是指导我国义务教育全日制初级中学英语教学的纲领性文件，是英语课程实施、教学评价和教材编写的主要依据。 　　为更好地贯彻试用修订版大纲的精神，全面落实大纲中所提出的各项要求，全国广大英语教师，特别是英语教研员正在认真地学习与研究试用修订版大纲。 　　试用修订版大纲与试用本大纲有什么不同?为什么不同呢?笔者结合自己参与大纲修订的体会，就以下几个方面与同行们一起就试用修订版大纲和试用本大纲进行一下比较与分析。 　　一、调整与完善大纲的总框架结构试用本大纲前言试用修订版大纲前言前言一、教学目的一、教学目的二、教学要求二、教学目标与要求三、教学内容三、教学内容四、教学中应该注意的几个问题四、教学中应该注意的几个问题五、考试、考查五、教学评价附表一日常交际用语简表附表一日常交际用语简表附表二语音项目表附表二语音项目表附表三词汇表附表三词汇表附表四语法项目表附表四语法项目表附表五话题从上表我们可以清楚地看到，试用修订版大纲对试用本大纲进行了3处调整试用本试用修订版1．教学要求──→教学目标与要求2．考试、考查──→教学评价3．无话题附表──→增设话题附表为何进行这样的调整?1．试用修订版大纲用教学目标与要求替换了试用本大纲的教学要求部分，主要是增加了总体目标，综合地描述了技能、知识、情