墨红小学张应《Unit3Myfatherisawriter》教学设计.docVIP

PAGE PAGE 2 Unit 3 My father is a writer. Lesson 14 墨红镇墨红小学 张应 一、教学内容Unit 3 My father is a writer.Lesson 14 二、课型:新授 三、教学目标 　　1、知识目标：运用句型This is my father. He’s a writer This is my mother. She’s a dancer. 2、能力目标：培养学生运用英语的能力. 3、德育目标：教育学生要爱自己的爸爸妈妈，要听话懂事。 四、教学重难点 1、重点：学习介绍自己爸爸妈妈的职业。 　　2、难点：能够在实际情景中正确运用所学句子。注意she和he的用法。 五、课前准备： 　　 教师：课本，课件。 学生：课本 六、教学方法：直观演示法、动作教学法、情景教学法 七、教学过程： 　　1、Warm-up （ 热身） （1）日常口语练习 （2）复习巩固上一课时所学内容 　　2、Presentation （新课呈现） （1）先展示一幅冰心奶奶的图片，师问：你们知道这位老奶奶是谁吗？她是干什么的？学生会回答说这是冰心奶奶，她是一名作家。这时教师引导学生用英语说出“writer.”紧接着教师教读该单词。然后让学生用writer造句，教师引导学生说“She’s a w