叶县邓李乡实验学校赵新玲 (5).docxVIP

第二单元：年、月、日 教学内容：p.17-23 教学目标： 1、通过观察年历 使学生认识时间单位年、月、日 知道大月、小月 平年、闰年 以及嫉妒等方面的知识 记住每个月以及平年、闰年的天数 2、使学生在实践活动中 通过运用有关年、月、日的知识 感受数学与生活的联系 培养学习数学的兴趣和解决实际问题的能力 教学重点：2月的应用 平年、闰年的实际运用 教学难点：2月的应用 平年、闰年的实际运用 课时安排：2课时 （1）认识年、月、日 教学内容：P17--18 教学目标： 1、 在观察年历卡的活动中 认识时间单位年、月、日 知道一年有12个月 分为大月、小月和二月 大月有31天 小月有30天 记住一年中哪几个月是大月 哪几个月是小月 2、 在从年历卡上查找、交流一些有纪念意义的日子等活动中 感受数学与生活的联系 提高解决简单实际问题的能力 教具、学具准备： 教师：一张大的2013年的年历卡 学生：每人准备一张2013年的年历卡 黄、蓝色彩笔各一枝 教学过程： 一、 引入 谈话：（出示2013年的年历卡）这是一张2013年的年历 （教师在年历上圈出自己的生日） 老师刚才圈出的这个日子对老师来说是一个值得纪念的日子 大家来猜一猜 你知道为什么吗？你知道自己是在哪月哪日出生的吗？能在自己的年历卡上圈出自己的生日吗？ 指名到讲台上交流 并在年历卡上指出自己的生日 问：你对年