甘肃省庆阳中学2019届高三上学期期末生物试卷 .docVIP

庆阳中学2018-2019学年度第一学期高三生物期末试卷 1.下列有关生命系统的说法正确的是 A. 在整个自然界中，所有生命活动均离不开细胞 B. 生物的生活环境不属于生命系统的一部分 C. 人工合成了脊髓灰质炎病毒意味着人工合成了生命 D. 植物的导管和木纤维都能进行脱水缩合产生蛋白质 【答案】A 【解析】 在自然界中，所有生物的生命活动都离不开细胞，A正确。生物的生活环境属于生命系统生态系统中的一部分，B错误。人工合成了脊髓灰质炎病毒但病毒不能独立进行生命活动，所有不能意味合成了生命，C错误。植物的导管和木纤维都是死细胞，无法进行脱水缩合产生蛋白质，D错误。 点睛：生物分为细胞生物和非细胞生物，非细胞生物的病毒必须依赖活细胞才能生存，而细胞生物中的单细胞生物依靠单个细胞就能完成各项生命活动，而多细胞生物需要多种细胞相互协作共同完成各项生命活动，所以一切生物的生命活动都离不开细胞。 2.如图为苹果成熟期有机物质含量的变化图，下列相关分析错误的是（　　） A. 图中的五种有机物质中最可能含有S的是酶 B. 图中五种有机物质中属于单糖的是果糖、葡萄糖 C. 每个月采集苹果制备样液，用斐林试剂检测，则10月的样液砖红色最深 D. 图中的酶最有可能是淀粉酶，在该酶的作用下，苹果细胞液浓度逐渐变小 【答案】D 【解析】 【分析】 根据曲线图可知，五条曲线中，4条代表不同的糖类含量随时间的变化，还有一条是酶的含量随时间的变化。分析发现酶在8、9月份增多，而此时淀粉明显减少，说明该酶最可能是淀粉酶，它将淀粉水解为还原糖了。 【详解】糖类的组成元素为C、H、O，酶绝大多数为蛋白质，其主要组成元素为C、H、O、N，有的也含有S和P，所以五种有机物中最可能含有S的是酶，A正确；果糖、蔗糖、葡萄糖、淀粉都是糖类，果糖和葡萄糖为单糖，蔗糖为二糖，淀粉为多糖，B正确；斐林试剂可与还原糖反应生成砖红色沉淀，图中果糖和葡萄糖为还原糖，其含量最高出现在10月份，所以若用斐林试剂检测，10月的样液砖红色最深，C正确；观察图中曲线发现，酶含量增加时，淀粉的含量逐渐减少，而果糖和蔗糖含量增加，所以可推测该酶为淀粉酶，淀粉酶将淀粉分解为小分子单糖或二糖，使苹果细胞液浓度增大，D错误。 【点睛】解答本题需要熟知糖类的分类和转化，分析题图曲线获取有效信息是解题的突破口，根据曲线信息进行推理是解题的关键。 3.下列有关细胞膜的叙述中，错误的是 A. 磷脂双分子层构成细胞膜基本骨架 B. 糖蛋白分布在细胞膜的外侧 C. 细胞膜的结构特点是选择透过性 D. 细胞膜主要成分是脂质和蛋白质 【答案】C 【解析】 细胞膜基本骨架是磷脂双分子层，A正确；糖蛋白分布在细胞膜的外侧，B正确；细胞膜的功能特点是选择透过性，C错误；细胞膜主要成分是脂质（磷脂）和蛋白质，D正确。 4.对下图中横坐标和纵坐标的叙述，不合理的是 A. 在酶含量一定的情况下，横坐标表示底物浓度，纵坐标表示酶促反应速率 B. 丽藻细胞吸收K+时，横坐标表示呼吸作用强度，纵坐标表示K+吸收速率 C. 叶肉细胞进行光合作用时，横坐标表示光照强度，纵坐标表示光合作用速率 D. 将红细胞置于清水中，横坐标表示放入清水的时间，纵坐标表示红细胞的体积 【答案】D 【解析】 在酶的含量还充足的情况下，随着底物浓度的增加，酶促反应速率越快，但当酶的含量受到限制时，随着底物浓度的增加，酶促反应速率不变，A正确。丽藻细胞吸收K+为主动运输，需要载体和能量，随着呼吸作用强度的增强，能量逐渐增多，K+吸收速率逐渐加快，但当达到一定速率时，主动运输受到载体蛋白的限制，因此其K+吸收速率不变，B正确。光合作用受到光照强度、二氧化碳浓度、温度的影响，随着光照强度增强，光合作用速率逐渐加快，当达到一定速率时，光合作用受到二氧化碳浓度的限制，光合作用速率不变，C正确。将红细胞置于清水中，由于发生渗透作用，红细胞将吸水，随着放入清水时间的延长，红细胞的体积逐渐增大，但随着红细胞吸水的增多，其会发生吸水胀破现象，D错误。 【点睛】学生对于影响酶活性因素的相关曲线理解不清 解读影响酶活性因素的相关曲线 (1)温度和pH：在一定范围内，随着温度(或pH)升高，酶的活性增强；超过最适温度(或最适pH)，随着温度(或pH)升高，酶的活性降低。低温和高温都能降低酶的活性，但低温不使酶失活，只起到抑制作用，高温能使酶(蛋白质类)变性而失去活性。过酸或过碱都会使酶失去活性。 (2)底物浓度：在一定的底物浓度范围内，酶的催化速率随着底物浓度的增加而加快，达到一定浓度后因为酶的数量有限(所有酶都参加了反应)，反应速率变化不明显。 (3)反应时间：酶有它的产生和消亡过程，当酶发挥作用一段时间后，由于钝化而使其活性降低，最终被分解。 (4)酶的浓度：在一定范围内，随着酶浓