2019 生物 命题研究 16第五单元 第二章 第三章.pptVIP

核心考点精讲 重点实验突破 真题模拟实训 点击进入Word版 核心考点精讲 重点实验突破 真题模拟实训 使命：让每个孩子享受美好的教育 第二章　动物的运动和行为 第三章　动物在生物圈中的作用 考点一 动物的运动 命题角度?　关节的组成及结构特点 例1(2018·雅安)关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的 作用，如图是关节结构模式图，下列说法不正确的是( ) A．骨本身是不能运动的 B．与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的 C．②内有滑液，可以减少骨与骨之间摩擦 D．③从①中滑出的现象叫脱臼 1．关节炎是关节囊发生病变；脱臼是关节头从关节窝中滑 脱出来。 2．关节的特性：牢固性和灵活性。 (1)与关节牢固性有关的结构：关节囊和关节囊外面的韧带。 (2)与关节灵活性有关的结构：关节软骨和关节腔内的滑液。 命题角度?　动物运动的产生 例2(2018·北京)排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸 等动作，关于这些动作的分析不正确的是( ) A．在神经系统调节下完成 B．由一块骨骼肌收缩完成 C．由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D．体现了关节的牢固和灵活 B 1．运动的实现。 2．如果一块肌肉瘫痪甚至萎缩最可能的原因是支配这块肌肉的神经受损。 3．骨骼肌最少附着在两块骨上，如图。 4.运动过程中肱二头肌和肱三头肌的配合。 舒张 收缩 完成引体向上动作时 收缩 收缩 引体向上过程中 舒张 舒张 自然下垂 收缩 收缩 提重物 收缩 舒张 伸肘 舒张 收缩 屈肘 肱三头肌 肱二头肌 　　　肌肉 运动　　　 考点二 动物的行为 命题角度?　先天性行为和学习行为 例3(2018·衡阳)下列选项中全属于先天性行为的一组是 ( ) ①蚯蚓走迷宫　②蜘蛛结网　③小猴做算术　④蜻蜓点水 A．②④ B．①③ C．②③ D．①④ A 1．动物越高等，学习能力越强，“尝试和错误”的次数越少，学习行为越复杂。 2．先天性行为和学习行为的区别与联系。 学习行为建立在先天性行为的基础上 联系 适应不断变化的复杂环境 适应相对稳定的环境 适应特征 通过复杂反射、尝试、学习而逐渐形成的 由体内的遗传物质决定 获得途径 出生后通过学习形成的新行为 生来就有的本能行为 形成 学习行为 先天性行为 区别和联系 命题角度?　社会行为 例4(2018·威海)下列动物的行为中属于社会行为的是 ( ) A．大批的青蛙在雨后鸣叫求偶 B．成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒 C．大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵 D．草原上狼群围猎黄羊 D 1．社会行为的判断技巧。 社会行为仔细辨，重要特征记心间； 数量多少不重要，分工协作是关键； 形成组织和等级，符合特征不再看。 2．群体多的不一定是社会行为，如鸭子、鱼群等。有社会行为的动物有狼、狮子、猴子、狒狒、大象、人、鸡群、羊群等。 实验十 小鼠走迷宫获取食物的学习行为 越短 饥饿 5次 5次 1．动物越高等，学习能力越强，“尝试与错误”次数就越少。 2．根据实验数据，求出5只小鼠每次实验找到食物所需时间的平均值。 (2017·淄博)八年级一班同学进行“小鼠走迷宫获取食物” 实验探究，相关数据记录如下，你认为不合理的结论是 ( ) A.不同个体找到食物的时间有差异 B．同一个体每次找到食物的时间逐步减少 C．小鼠尝试走迷宫是一种学习行为 D．小鼠的这种行为一旦形成，就不会改变 1392578086@ / / * * * * 核心考点精讲 重点实验突破 真题模拟实训 点击进入Word版 核心考点精讲 重点实验突破 真题模拟实训