民办高校女同学中存在的问题及对策分析.docVIP

民办高校女同学中存在的问题及对策分析.doc

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民办高校女同学中存在的问题及对策分析 摘要:目前,随着市场经济的发展和国外开放思想的 影响,女大学生的人生观、价值观和爱情观都发生着一定 的变化,“女大学生问题”己经是社会的敏感话题之一,为 我们的学生管理工作提出了新的课题。现就本人工作实际 结合调查问卷所反映的情况,对我院某学部女同学中存在 的问题加以归纳分析,写出此文。 关键词:民办高校女同学;存在问题;对策分析 、民办高校女大学生中存在的问题 )大学生消费缺少计划性,盲目消费、攀比现象 严重 学生的家庭收入与她们的实际支出不成比例。 问卷显示,被调查的学生中有%的学生来自城市,%的 学生来自于农村或城镇;有%的学生是独生子女,%的同学 家里有两个孩子,还有%的学生家庭中有三个和三个以上的 孩子,负担较重;被调查学生平均日常生活费在600元左 右,高则1500-20 00元,少则200到300元。绝大多数女 同学的伙食费基本都能控制在300元以内,但是其他方面 支出较多:一半左右的学生平均每月有200元以上用来购 买衣物和化妆品;平均每月有50元用于电话费;购买学习 资料的费用还不到30元;而用于上网、招待同学或其他娱 乐费用却远远高于这个数字! 存在攀比心理。 攀比消费是目前大学生的消费的一个重要特点。大学 生作为一个独特的群体,他们的消费心理往往相互影响, 相互攀比,他们消费时由于自身的群体化特征,往往采取 与大多数人一致的消费行为,看到别人购买某种物品时, 不管自己是否需要,也要追随去购买,满足自身的虚荣心 理。 恋爱支出过度。 在调查中我们发现,一部分谈恋爱的大学生每月大约 多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,最高的达 到100 0元(比如送名贵礼物给对方)。他们大多承认为了 追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费的原 则。近几年来,由盲目追求物质需要而导致大学生偷盗、 出入不健康娱乐场所,甚至导致恶性事件发生的现象在高 校频繁发生。 (二)恋爱现象普遍,恋爱观不正确 在被调查的学生中,有50%以上的同学承认自己有或曾 经有过男朋友;其他同学也绝大多数希望自己在大学里找 个男朋友;只有几个同学表示不愿在大学里交男朋友。当 问到她]f ]现在的男友能否是她们以后的人生伴侣时,8 0%的 同学的答案是:“不知道,顺其自然吧! ”恋爱的原因更是 多种多样的:20%左右的学生回答说是“家里带来的”(对 方原来和自己是一个学校的),大学里又继续这段感情; 30-40%的同学认为感情一旦来临就像洪水一样势不可挡, 只有全权接受;甚至还有10%左右的学生认为如果在大学里 不谈一次恋爱,就是不完整的大学经历,同学们还会瞧不 起,认为“自己没有魅力”;更有的同学扬言道:有一个好 男友就如有了一个活银行、活饭卡、搬运工……对自己好 处多多,遇到困难时还能充当“护花使者”,在同学朋友面 前非常有面子;还有的同学面临着“我爱的人不爱我”这 样的困境,整日单相思,或者“我的爱情鸟已经飞走了” 这样的尴尬局面,无心学习。他们绝大多数承认谈恋爱在 某种程度上说是影响学习的,但是明知这样,还是不能很 好的处理这种关系,十分无奈。当问到她们是否有过“性” 经历或者对大学生发生性关系的看法时,有%的同学承认自 己和男朋友发生过性关系,并且认为“现在的社会是一个 开放的社会,没有什么大不了的,而且这是感情发展到一 定程度的必然结果”,出于隐私原因,我认为这只是一个 保守数字,实际情况可能比问卷反映的还要严重。 由前面的数字可以看出,女大学生恋爱自主性强、恋 爱动机简单化、自控力与耐挫力较弱等问题,这就使我们 在平时的教育过程中培养健康的恋爱心理与行为,使他们 树立正确的恋爱观、摆正爱情与学习的关系、发展健康的 恋爱行为和提高恋爱挫折承受能力。大学生的恋爱受多种 因素的制约,因而在追求爱情的过程中遇到各种波折是在 所难免的。前面所提到的单相思、爱情错觉、失恋等等恋 爱心理挫折对大学生的心理承受能力就是一种考验。如果 承受能力较强,就能较好地应付挫折,否则就有可能造成 不良后果。 二、解决以上问题的对策及分析 (一) 从我们的高校管理本身为主,为大学生的消费 营造良好的外部环境。据调查,大学生获取消费信息的主 要渠道之一是媒体,大众传媒成为大学生了解社会生活的 主渠道,成为联结社会环境和校园环境的桥梁和纽带。媒 体把外界的消费信息毫无保留地传输给了大学生。但是, 处于成长中的大学生消费心理不够成熟稳定,易于不加辨 别地全盘接受外界的信息,从而导致了大学生盲目消费。 因此,要为大学生营造健康消费的社会氛围,必须呼吁各 种媒体宣传正确、积极、健康合理的消费观念。 (二) 从家长入手。家庭教育对大学生的消费观起着 举足轻重的作用。家长要为孩子养成健康合理的消费行为 起着示范和引导作用,为

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