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- 2019-07-02 发布于江西
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《一株紫丁香》教学反思
《一株紫丁香》是苏教版二年级上册的一篇课文。这篇课文是一首活泼清新的小诗,一株紫丁香,是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激,这株紫丁香,不仅是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物,更让身为人师的我也回忆起了我的老师。 这首小诗恬静、深情,读起来琅琅上口,回味悠长。
在这节课的安排上:我首先播放了《每当我走过老师窗前》,让学生意识到今天学的课文也是和老师有关的,并把学生带入了情境。接着猜紫丁香的特征,激发学生兴趣,出示图片让学生感受到紫丁香的美。初读课文,在学生解决了生字、朗读正确的基础上,用一个大问题“为什么小朋友要把这株紫丁香栽在老师窗前”把课文串起来,进行2、3、4自然段的教学。理解这三段的文字,相机用“小朋友把一株紫丁香栽在老师窗前,希望——”练习说话,在理解的基础上,进行这三段的朗读指导。
回顾这一节课,我觉得我的教学设计流程比较清楚,能够突出重点,突破难点,发挥学生产主动性,积极性,自主合作学习.有优点也有不足,进行一下总结:
优点:
??? 根据这根据这入篇课文的特点,在教学中我主要以以读为主。以读悟情。课文中的学生为什么要在老师的窗前栽一株紫丁香呢?我让学生在课文中去找答案。首先初读课文把课文读通顺、读流利;接着带着情感去品读诗歌。然后我先找语感感情的学生读,同学们体会。学生很快就体会到了作者要在老师窗前栽紫丁香的原因:是为了消除老师的疲倦
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