导学案走进化学实验室第1课时1.docVIP

PAGE 登封市区三初中 九 年级 化学 学科导学案 第 周 第 课时 上课时间： 年 月 日 星期 备课组长签字： 级主任签字： 课题3走进化学实验室(第1课时） 学习目标：1、了解常用的实验仪器及使用的注意事项 2.了解常用实验室规则，养成良好的实验习惯 3、洗涤仪器的基本操作 重点：药品取用的基本实验操作 初中化学常用仪器 结合实物，学习151-152页，注意仪器的用途和注意事项 1、用于少量试剂的反应容器是（ ）、用于加持试管的是（ ）、搅拌、过滤或转移液体时引流用（ ）、给物质加热用（ ）、吸取和滴加少量液体用（ ）、用于储存液体试剂的是（ ）（ ）、用于存放固体药品的是（ ）、用于固定各种仪器的是（ ）、用于配制溶液和较多量试剂的反应容器的是（ ）、用于量取液体的是（ ）、取用块状或颗粒状药品用（ ）、取用粉末状固体用（ ）、洗刷试管用（ ）、收集、储存少量气体用（ ） 实验室化学药品取用规则 “三不”原则：不能__________________________，不要_______________________________________________________________，不得________________________________。 节约原则：如果规定了用量，应该_____________________取用药品。如果没有说明用量，一般应该按___________取用液体，固体只需___________________即可。 剩余药品要放入_______________________________，既不能________________，也不能_________________________________，更不要_______________________。 【课堂检测】 5、对实验剩余的药品正确的处理方法是（ ） A 随意倾倒 B、打包带回家 C、倒在指定容器 D、放回原试剂瓶 6、向试管中加入固体药品，不会用到的仪器是（ ） A、镊子 B、纸槽 C、玻璃棒 D、药匙 7、以下存放和取用药品的方法不合理的是（ ） A. 锌粒存放于广口瓶中 B．盐酸存放于细口瓶中 C．用滴管取用大量液体 D．用药匙取用碳酸钠粉末 连接仪器装置 把玻璃管插入带孔橡胶塞：先把玻璃管口__________________，然后对准橡胶塞上的孔_______________，将其插入 连接玻璃管和胶皮管：先把玻璃管口___________________，然后_________________即可把玻璃管插入胶皮管。 在容器口塞橡胶塞：应把橡胶塞________________塞进容器口，切不可把容器放在桌子再使劲塞进塞子，以免_________________。 检查装置的气密性：先___________________________________，后___________________，如果有___________________，说明装置不漏气，松手后，会看到_______________________________。 洗涤玻璃仪器 洗涤方法：先________________，再________________，这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，要用______________刷洗。刷洗时须_____________________试管刷，但用力不能过猛，以防___________。 洗净标志：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不_____________，也不_______________________时，表明仪器已洗干净。 【课堂检测】 5、洗干净的试管正确的放置方法是（ ） A、平放在实验台上 B、用抹布擦干后放在指定的地方 C、倒立在实验台上 D、倒立在试管架上 7．下列各实验均给出两步主要操作，请按操作的先后顺序填空（填序号）： （1）检查装置的气密性时，先_________ ，后_____________ ． A．用手捂住容器外壁 B．将导气管插入水中 8．推拉注射器活塞的方法检查右图中装置的气密性．当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到 ___________． 体验中招 13．下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验，请分析有关问题： （1）计算：碳酸钠的质量为__