义务教育首师版（初中二年级）八年级道德与法制上册共建温馨港湾.pptVIP

共建温馨港湾 情景导入 家庭是我们成长的摇篮，家庭是我们安全的港湾，家庭是我们的第一所学校。家庭，是我们情感的栖息地，是我们物质生活的后盾，是我们安全健康的保障，是我们成长发展的基石。 我们享受着家庭的温暖与关爱，我们要为和谐家庭的建设贡献自己的力量。 PPT课件 2 活动探究 一、家庭建设我参与 在下面表格相应位置上打“√”，分享家庭建设中的责任。 PPT课件 3 我 爸爸 妈妈 祖父母（外祖父母） 其他家庭成员 家庭收入来源 建房子或买房子 置办家具、家电 洗衣服 打扫卫生 买菜 做饭 PPT课件 4 探究新知 每个家庭都有自己的独特生活，都有自己的酸甜苦辣。感受亲情，体验温暖，让我们更加珍爱自己的家庭；共建、共享，才能使家庭和睦。 营造幸福、温暖、和谐的家，不能单靠父母。爱家，需要每个家庭成员付诸行动。 PPT课件 5 名言思考 人生真正的幸福和欢乐浸透在亲密无间的家庭关系中。 ——【科威特】穆尼尔·纳索夫 PPT课件 6 资源链接 “八心”孝敬歌 常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；遇难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心；忌盲从，有迁就，谏父母真心；重感恩，孝父母，铸社会爱心。 PPT课件 7 情景图欣赏 二、和谐家庭我付出 PPT课件 8 PPT课件 9 探究思考 自己的家庭生活中出现过类似的场景吗？如何看待这样的现象？ PPT课件 10 探究新知 建设和谐家庭需要我们勤俭节约于生活中，有些同学觉得饭菜不好吃，就倒掉；觉得学习用具不如别人的好，就扔到一边……一味地追求名牌，花钱大手大脚，向父母提过高的要求。这些做法，都与爱家的要求背道而驰。 建设和谐家庭需要我们自立自强，克服惰性，不过分依赖家人，做到自己的事情自己做，做事让家人放心，并为家庭做一些力所能及的事情。 PPT课件 11 镜头回放 李四光，湖北黄冈人，蒙古族，是我国杰出的地质学家。小时候，他家境贫寒，在武昌高等小学堂念书时，学校每月发一点补助，他常常把节省下来的钱捎回家去，为父母分忧解愁。在日本留学期间，他仍节衣缩食，把省下来的钱寄回家，负担两个弟弟和两个妹妹的学膳费用。为了省钱，他既不住学校，也不在食堂用餐，又不肯在房东家包饭。他常常在晚上把米装进暖瓶里，注进开水，经过一夜的浸泡，作为第二天的早饭。 PPT课件 12 活动探究 续写句子，分享孝敬父母的快乐。 父母有困难时，我应该：_________________________________。 出入家门时，我应该：___________________________________。 在学习方面，我应该：__________________________________。 在交友方面，我应该：__________________________________。 PPT课件 13 探究新知 建设和谐家庭需要我们尊老爱幼。尊老，就要尊敬父母和其他长辈，关心他们的身体健康和生活冷暖，尊重他们的选择，聆听他们的意见，在他们有困难时给予帮助。爱幼，就要关心和爱护比自己年龄小的人，不欺负他们，并尽自己所能地帮助他们。，中华民族以尊老爱幼为荣，以虐老欺幼为耻。 PPT课件 14 探究新知 家庭是社会发展的缩影，青少年要与家人共创共享家庭美德，为家庭的和睦与幸福贡献力量；要关注改革开放以来中国家庭生活方式的变化，为家庭输送“家庭读书“”家庭健身“”家庭环保”等求知、求美、求德的新信息，让父母为我们做出的贡献感到欣慰。 PPT课件 15 创意空间 今天我当家 选择一个休息日，自己做一天“家长”，负责安排家庭中的各项事务，包括一日三餐、物品采购、清扫保洁、休闲活动的安排等。 物品采购清单：______________。 菜谱：_______________________。 休闲活动：__________________。 PPT课件 16 探究思考 与同学分享“今天我当家”的感受。 PPT课件 17 课堂检测 单选题： 1.某校七年缀（1）班同学在学习了“自立自强”后展开讨论。对此认识正确的是（ ） A.小于：只有成年人需要自立自强，咱们未成年人靠父母照顾就行了。 B.小周：在学习中遇到难题，我一定先独立思考，如果实在解决不了，才向老师和同学求助。 C.小李：我很想自立自强，不希望大人管东管西，一切由我做主。 D.小许：只有成功的人才能做到自立自强。 B PPT课件 18 课堂检测 2.“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话告诉我们（ ） A.勤俭节约是物质匮乏