2019-2020年一年级品德与生活下册 礼貌用语好奇妙 2教案 冀教版.docVIP

2019-2020年一年级品德与生活下册 礼貌用语好奇妙 2教案 冀教版 教材分析： “礼貌用语真奇妙”是根据课程标准中人与人之间的交往应该懂礼貌的基本要求而设置的。本课只选取了日常生活中最常用的礼貌用语，即：请、你好、谢谢、对不起、没关系、再见。意在通过活动使学生知道日常生活中为什么要使用礼貌用语，懂得人与人交往应该使用礼貌用语，激发学生产生做讲文明、有礼貌的好学生的愿望。 设计理念： 学生在日常生活中经常会用到礼貌用语，但是不知道礼貌用语的重要性，或者使用时不够规范。本课通过故事导入，让学生体会礼貌用语的重要性,提炼出礼貌用语，感受礼貌用语的奇妙，然后把各种行为礼貌的问题展示给学生，使学生通过合作探究总结出在何时何地怎样使用礼貌用语。在实践导行中，通过对各种情景的辨析，使学生知道在具体情况下如何运用礼貌用语。 教学目标： 1. 认知：知道应当使用礼貌用语而且要正确。 2. 情感：愿意使用礼貌用语，体会正确使用礼貌用语带来的和谐和快乐，懂得人与人交往应会使用礼貌用语。 3. 激发学生产生做讲文明、有礼貌的好学生的愿望。 课前准备： 相关课件、音乐、图片等。 教学过程： 一、故事引路 激趣悟题 师：同学们，老师知道你们都特别爱听故事，今天，老师给大家带来了一个小故事，我们一起看一下吧。（出示课件，讲故事） 师：谁来告诉小狐狸为什么没人跟它玩呢？ 学生回答问题（小狐狸不懂礼貌、小狐