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- 约1.16千字
- 约 66页
- 2019-05-12 发布于天津
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用户心理分析及沟通技巧;课程目标;目录;;抱怨即信任;投诉现状分析;服务期望;目录;执行的四个层次;小组讨论;服务次级化;服务内涵的解读;
运用“鱼缸理论”探寻真实需求
客户服务的专家,必须具备一种能力--
溶入顾客的情境!
;目录;何谓『情绪服务者』;提问;沟通因素的比较;ABC理论;ABC理论;ABC理论;影响服务品质的执行者情绪孕体分析;你有怎样的思想就有怎样的生活;目录;优秀服务人员的核心要素;分享;『我』是谁?;沟通VS辩论;分享;如何将『投诉』变成『倾诉』;如何将『投诉』变成『倾诉』;如何赢得他人的信任; 提升沟通影响力 四个同步化解干戈;面对消极情绪的错误态度; 情绪同步;沟通六频道理论;抱怨及投诉客户常见三大频道;消极感性频道特征;理性频道特征;消极理性频道特征;当客户情绪失控,语言混乱时,你需要――
对自己说――『牠咬你一定是因为牠受伤了』
不要打断他,用『嗯、是的、哦、我明白』等简短的文字回应,表示在认真倾听他的痛苦和遭遇
不断检视你的思想,查看情绪孕体;
当宣泄有人倾听和回应时,客户往往会有短暂停顿,把握时机,表达以下内容:
先生(女士)我相信你一定是在业务使用过程中遇到了一些麻烦,影响了您的情绪,所以您才这么着急(生气),我非常愿意帮助您。(停顿2秒)您刚才说的是……;当客户情绪激动,言辞激烈时,你需要――
对自己说――『牠咬你一定是
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