班级的项目化管理初探――班级管理实践的体会.docVIP

班级的项目化管理初探一一班级管理实践的体会 摘要：高等教育在实施科教兴国战略和人才强国战 略中具有特殊的重要地位。在高等学校如何开展班级管理工 作，提高学生整体素质，是每一名辅导员必须面临的一个课 题。本文从项目管理角度，从起始过程一一细心调研、计划 过程__精心设计、实施（执行）过程__热心管理、控制 过程__耐心修正和收尾过程__尽心总结五个方面作了 探讨与阐述。 Abstract : Higher education is of special importance in the implementation of the strategy of national rejuvenation through science and education and the strategy of reinvigorating China. How to carry out class management at colleges and universities and improve students’ overall quality is an issue every counselor must face. This article ， from the perspective of project management, made discussion and elaboration from five aspects of the starting process careful research, plan process careful design ， implementation ( execution ) process ardent management ， control process patience process patience correction and ending process best summary. 关键词：班级管理；项目管理；学生；辅导员 Key words： class management； project management； students； instructor 分类号：G473文献标识码：A文章编号：1006-4311 (2013) 12-0230-02 1启动过程 细心调研 项目管理过程起始阶段包括开始项目的相关活动，班级 管理的起始阶段就是细心调研班级基本情况。 苏霍姆林斯基曾说：“不了解孩子，不了解他的智力发 展、他的思维、兴趣爱好、才能、禀赋的倾向就谈不上教育。” 因而，在接到一个新班级时，首先应该对班级的情况进行全 面的调查，其内容包括他们的姓名、性别、性格、年龄、原 毕业学校、原班级、特长、家长姓名、联系电话、工作单位、 家庭住址等。适时地对每一位学生进行家访、谈心，走访原 辅导员老师以及适度的观察，初步了解掌握学生的脾气禀 性、成长经历、最佳学科、曾任职务、原来的优点及其需改 进的地方，并用表格的形式把它们登记起来然后在每个栏目 上反复比较，做些记载并利用一切可利用的时间、机会，对 这些学生进行直接或间接地考察，以了解这些学生的真实情 况、真实表现，做到“知己知彼”，为以后处理班级里的各 项事务打好坚实的基础，实现“对症下药”。 2计划过程一一精心设计 项目管理过程计划过程：包括拟定、编制和修订一个项 目或项目阶段的工作目标、工作计划方案、资源供应计划、 成本预算、计划应急措施等方面的工作。班级管理的计划过 程就是精心设计制定明确的班级管理工作目标和计划。 “这个班的学生将来毕业时应具备什么样的素质和技 能呢？”根据这个问题，提出了班级管理的工作目标：育德 树人。班级管理工作计划和班级活动计划基本上都是围绕着 这个目标进行的。首先要进行自豪教育：爱国、爱班，让学 生认同这个班集体；其次是自尊自爱教育：学习法律规章、 《学生手册》、《学生日常行为规范》等，养成好习惯，加强 纪律性；接着进行自信教育：我的未来不是梦、天生我材必 有用，让学生认识到责任感、思考规划职业未来；然后是自 强教育：培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，通过 各种方式，端正学生的学习动机和态度。 3实施过程 热心管理 项目管理过程实施过程：包括协调人力资源和其它资源 来执行项目计划，并产生项目产品或者项目可交付成果的相 关活动。班级管理的实施过程就是依据精心设计班级管理工 作目标和计划，对学生进行热心管理，以人为本，以法制班。 方法一：建立班级管理网络，辅导员应只指导班干部工 作，班长、团支书带领班、团委会进行自主民主管理。班级 建制是班长、团支书管理各个委员，委员管理组长，组长管 理组员，班级的各种活动均以小组为基本单元，这样班内每 个学生均有自己的小组织。但每位学生有