2019-2020年一年级数学上册 大家来做加法表教案 沪教版.docVIP

2019-2020年一年级数学上册 大家来做加法表教案 沪教版 教学内容： 一年级第一学期《大家来做加法表》 教学目标： 认知目标： 系统地练习加法。 能力目标： 引导学生从不同角度观察，培养学生的观察能力、探究能力。 情感目标： 由喜欢加法表到喜欢、乐意主动探究。 教学重点： 学会“由线到面”的观察方法。 教学难点： 学会“由线到面”的观察方法。 教具、学具准备： 一张加法表、各种颜色的挖空的图案、彩色铅笔、空白加法表和有提示的加法表。 教学过程： 一、引入： 小朋友，我们已经学完了加法，编我们这本数学书的伯伯送我们每个小朋友一件礼物——一张加法表。你喜欢吗？ 问：为什么？ 过渡：这张加法表里隐藏着许多小秘密，今天老师就和大家一起来探索其中的奥秘，好吗？ 二、新授 1. 从颜色、方向上观察 师：我们一起拿出伯伯送给我们的这份礼物，把书翻到最后一页，这张加法表究竟有什 么小秘密呢？老师请大家仔细看加法表，你发现了什么吗？把你的发现告诉你的同桌。 A：红色（加倍） B：绿色（和是10） C：黄色（一个加数是5的加法） D：灰色（和是5或是15） E：兰色（一个加数是0或是10的加法） F：从左往右竖着看 G：从左下角向右下角观察 2. 从形状上观察探究 师：老师为每个小组准备了一个信封，信封里装着不同的学习材料，你们看（出示图形并做介绍）大家可